PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK PADA MATERI PENGETAHUAN BAHAN

Adinda Putri Utami, - and Ida Hamidah, - and Purnawan, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK PADA MATERI PENGETAHUAN BAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa SMK pada materi Pengetahuan Bahan, di mana 69% siswa belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Android, mengetahui tingkat kelayakannya, dan menganalisis peningkatkan hasil belajar siswa setelah menggunakan media tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Efektivitas media diuji menggunakan desain one-group pretest-posttest pada 63 siswa kelas XI TPL pada salah satu SMKN di Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Telah dihasilkan sebuah media pembelajaran berbasis Android pada materi Pengetahuan Bahan menggunakan iSpring Suite dengan karakteristik penyajian materi berupa teks, contoh gambar, serta memiliki fitur quiz dan pelengkap seperti audio pengiring. (2) Tingkat kelayakan media termasuk dalam kategori "Sangat Layak" dengan persentase 90% dari ahli media , "Layak" dengan persentase 78% dari ahli materi , dan "Sangat Baik" dengan persentase 84% dari respon pengguna. (3) Terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan secara statistik, di mana rata-rata skor meningkat dari 58,32 pada pretest menjadi 88,95 pada posttest, dengan nilai signifikansi p < .001. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan layak untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK pada materi Pengetahuan Bahan. This study was motivated by the low learning outcomes of vocational high school (SMK) students in the subject of Material Science, where 69% of students had not achieved the Learning Objective Achievement Criteria (KKTP). The research aims to develop Android-based learning media, assess its suitability, and analyze the improvement of students’ learning outcomes after using the media. The method applied was Research and Development (R&D) using the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate). The effectiveness of the media was tested with a one-group pretest-posttest design involving 63 students from Class XI TPL at a vocational high school in Bandung. The results show that: (1) An Android-based learning media was successfully developed using iSpring Suite, featuring text, illustrative images, quizzes, and supporting background audio. (2) The media was rated “Highly Suitable” by media experts with 90%, “Suitable” by material experts with 78%, and “Very Good” by users with 84%. (3) Students’ learning outcomes improved significantly, with the average score rising from 58.32 on the pretest to 88.95 on the posttest, with a significance value of p < .001. Based on these findings, the developed Android-based learning media is considered suitable in improving vocational high school students’ learning outcomes in Material Science.

	Text S_TM_2103279_Title.pdf Download (499kB)
	Text S_TM_2103279_Chapter1.pdf Download (306kB)
	Text S_TM_2103279_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (316kB)
	Text S_TM_2103279_Chapter3.pdf Download (426kB)
	Text S_TM_2103279_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_TM_2103279_Chapter5.pdf Download (236kB)
	Text S_TM_2103279_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=jOTUF_AAAAAJ&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Ida Hamidah: 5978332 Purnawan: 5976918
Uncontrolled Keywords:	Baja Karbon, iSpring Suite, Media Pembelajaran, Pengetahuan Bahan Carbon Steel, iSpring Suite, Learning Media, Material Science
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User:	Adinda Putri Utami
Date Deposited:	28 Oct 2025 02:50
Last Modified:	28 Oct 2025 02:50
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/144495

Actions (login required)

View Item