Yunizar, Idhar (2014) PENINGKATAN PENGENALAN HURUF BRAILLE MELALUI TEKNIK MANGOLD PADA SISWA TUNANETRA TOTALLY BLIND KELAS 9 SMPLB di SLBN A KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PLB_0901542_Title.pdf Download (181kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLB_0901542_Abstract.pdf Download (275kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLB_0901542_Table_Of_Content.pdf Download (356kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLB_0901542_Chapter1.pdf Download (367kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PLB_0901542_CHapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (301kB) |
|
|
Text
S_PLB_0901542_Chapter3.pdf Download (438kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLB_0901542_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (205kB) |
|
|
Text
S_PLB_0901542_Chapter5.pdf Download (167kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLB_0901542_Bibliography.pdf Download (238kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLB_0901542_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (420kB) |
Abstract
Penelitian ini dilakukan di SLBN A Kota Bandung, dengan Subjek tunggal yang berinisial IF kelas 9 SMPLB. IF adalah siswi yang mengalami tunanetra pada kelas 6 SD dan mengalami penurunan penglihatan dan kehilangan penglihatan secara total pada kelas 8 SMPLB, IF pada awalnya menggunakan huruf awas untuk membaca setelah kehilangan penglihatannya menurun dan mengalami kebutaan total IF menggunakan huruf braille. Hal tersebut yang menjadi latar belakang peneliti melakukan penelitian ini yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh program mangold terhadap peningkatan kemampuan mengenal huruf braille pada siswa tunanetra. Kemampuan dalam mengenal huruf braille meliputi : membedakan huruf Braille yang bentuknya menyerupai menemukan huruf Braille yang sama dalam satu baris, menemukan huruf Braille yang berbeda dalam satu baris. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan pendekatan Single Subject Research dengan menggunakan desain A-B-A.. Berdasarkan temuan hasil penelitian ini, membuktikan bahwa program mangold dapat meningkatkan kemapuan mengenal huruf braille pada siswa Tollaly Blind yang berinisial IF
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PLB YUN p-2014; Pembimbing : I. Juang Sunanto, II. Zulkifli Sidiq |
| Uncontrolled Keywords: | Siswa Totally Blind, Kemampuan mengenal Huruf braille, Teknik Mangold |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | Mr. Hada Hidayat |
| Date Deposited: | 17 Apr 2015 04:26 |
| Last Modified: | 17 Apr 2015 04:28 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/14361 |
Actions (login required)
 |
View Item |