PENGARUH TERPAAN KONTEN POLITIK MAJALAH DIGITAL INSTAGRAM TERHADAP LITERASI POLITIK GEN Z: Studi Korelasional pada Followers Akun @whiteboardjournal

Aviana Almira Putri, - and Cecep Darmawan, - and UNSPECIFIED (2025) PENGARUH TERPAAN KONTEN POLITIK MAJALAH DIGITAL INSTAGRAM TERHADAP LITERASI POLITIK GEN Z: Studi Korelasional pada Followers Akun @whiteboardjournal. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Peran media sosial sebagai sumber utama informasi bagi generasi muda, serta pentingnya literasi politik sebagai bekal partisipasi dalam kehidupan demokratis. Hal ini menimbulkan pertanyaan mengenai sejauh mana terpaan konten politik di media sosial dapat memengaruhi pemahaman dan kesadaran politik Generasi Z. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor-faktor dalam konten politik pada majalah digital Instagram, khususnya akun @whiteboardjournal, terhadap tingkat literasi politik Generasi Z. Faktor-faktor tersebut adalah isi pesan, format pesan, struktur pesan, dan sumber pesan. Dengan pendekatan kuantitatif dan instrumen penelitian kuesioner, sebanyak 400 responden yang termasuk dalam kategori Gen Z dikumpulkan sebagai sampel. Data kuesioner yang telah terkumpul diolah menggunakan perangkat lunak IBM SPSS 26 dan dianalisis. Penelitian ini menggunakan teori stimulus-organism-response (SOR) untuk membuktikan bahwa bahwa stimulus berupa konten politik mampu memicu respon koginitif melalui internalisasi informasi pada individu yang meningkatkan literasi politik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terpaan faktor-faktor konten politik yaitu isi pesan, format pesan, struktur pesan, dan sumber pesan pada majalah digital Instagram memiliki hubungan dan pengaruh yang signifikan terhadap literasi politik Gen Z. Terpaan konten majalah digital Instagram secara keseluruhan berkorelasi dan berpengaruh secara kuat terhadap literasi politik Gen Z. The role of social media as the primary source of information for the younger generation, as well as the importance of political literacy as a provision for participation in democratic life. This raises the question of the extent to which exposure to political content on social media can influence the understanding and political awareness of Generation Z. This study aims to analyze the influence of factors in political content on Instagram digital magazines, specifically the @whiteboardjournal account, on the level of political literacy of Generation Z. These factors are message content, message format, message structure, and message source. Using a quantitative approach and a questionnaire research instrument, 400 respondents included in the Gen Z category were collected as samples. The collected questionnaire data were processed using IBM SPSS 26 software and analyzed. This study uses the stimulus-organism-response (SOR) theory to prove that stimuli in the form of political content are able to trigger cognitive responses through internalization of information in individuals that increase political literacy. The results of the study show that exposure to political content factors, namely message content, message format, message structure, and message source in Instagram digital magazines has a significant relationship and influence on Gen Z's political literacy. Exposure to Instagram digital magazine content as a whole is correlated and has a strong influence on Gen Z's political literacy.

	Text S_IKOM_2100248_Title.pdf Download (554kB)
	Text S_IKOM_2100248_Chapter1.pdf Download (216kB)
	Text S_IKOM_2100248_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (193kB)
	Text S_IKOM_2100248_Chapter3.pdf Download (362kB)
	Text S_IKOM_2100248_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (454kB)
	Text S_IKOM_2100248_Chapter5.pdf Download (121kB)
	Text S_IKOM_2100248_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Cecep Darmawan: 5989822 Hana Silvana: 5994816
Uncontrolled Keywords:	Literasi politik, konten politik, media sosial, Gen Z, Instagram Political literacy, political content, social media, Generation Z, Instagram
Subjects:	H Social Sciences > HM Sociology L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Aviana Almira Putri
Date Deposited:	09 Oct 2025 04:07
Last Modified:	09 Oct 2025 04:07
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/142094

Actions (login required)

View Item