PENGARUH TAYANGAN ANIME ATTACK ON TITAN TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA JEPANG PENGGEMAR: Studi Korelasional Kuantitatif Pada Pengikut Akun X @aotfess

    Najwa Audina Wijaya, - and Deni Darmawan, - and Mina Holilah, - (2025) PENGARUH TAYANGAN ANIME ATTACK ON TITAN TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA JEPANG PENGGEMAR: Studi Korelasional Kuantitatif Pada Pengikut Akun X @aotfess. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Jumlah pembelajar bahasa Jepang di Indonesia ditemukan selalu meningkat setiap tahunnya. Dibuktikan dengan selalu tingginya antusiasme masyarakat dalam mengikuti ujian tingkatan kemampuan berbahasa Jepang atau yang disebut dengan Japanese-Language Profiency (JLPT). Antusiasme tersebut menimbulkan fenomena baru di mana terjadinya persaingan dalam mendapatkan tiket ujian dengan kuota yang terbatas. Bersamaan dengan itu, tren menonton anime di Indonesia semakin populer dan meluas. Salah satu anime yang menjadi sangat populer dalam tiga tahun ke belakang ini adalah anime Attack on Titan. Kedua hal tersebut menjadi linear dengan penelitian yang dilakukan untuk menemukan apakah terdapat hubungan di antara tayangan anime Attack on Titan terhadap minat penggemar dalam mempelajari bahasa Jepang. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi dengan menempatkan teori Stimulus – Organisme – Respons sebagai landasan utamanya. Variabel independen di dalam penelitian ini dipecah menjadi tiga sub variabel, yaitu frekuensi, durasi, dan atensi yang diuji terhadap variabel dependen. Temuan dari penelitian ini adalah berupa 1) terdapat korelasi yang terjadi secara simultan di antara kedua variabel yang diuji, 2) Korelasi simultan tergolong rendah di antara ketiga sub variabel independen yang diuji di mana memungkinkan untuk adanya variabel lain yang berpengaruh, dan 3) sub variabel atau dimensi atensi memberikan pengaruh yang lebih dominan. Dengan begitu dapat diambil kesimpulan bahwa ketiga sub variabel yang diuji tidaklah secara tunggal menjadi pengaruh bagi variabel dependen, melainkan terdapat variabel lain yang dapat berpengaruh. Penelitian ini diharapkan menjadi berguna di masa mendatang dengan kontribusinya dalam memperbaharui pemahaman di dalam ruang lingkup ilmu komunikasi dan bahasa. The number of Japanese language learners in Indonesia has been increasing every year. This is evidenced by the consistently high enthusiasm of the public in taking the Japanese Language Proficiency Test (JLPT). This enthusiasm has led to a new phenomenon where there is competition to obtain exam tickets with limited quotas. At the same time, the trend of watching anime in Indonesia has become increasingly popular and widespread. One of the anime that has become very popular in the past three years is Attack on Titan. Both of these phenomena are aligned with the research conducted to determine whether there is a relationship between the broadcast of Attack on Titan and fans' interest in learning Japanese. This study was conducted using a quantitative approach with a correlation method, based on the Stimulus-Organism-Response theory as its primary foundation. The independent variables in this study were divided into three sub-variables: frequency, duration, and attention, which were tested against the dependent variable (Y). The findings of this study are as follows: 1) there is a correlation that occurs simultaneously between the two variables tested, 2) the simultaneous correlation is relatively low among the three independent sub-variables tested, which allows for the existence of other variables to influence, and 3) the sub-variable or dimension of attention has a more dominant influence. Thus, it can be concluded that the three sub-variables tested do not individually influence the dependent variable, but rather there are other variables that can influence it. This study is expected to be useful in the future by contributing to the renewal of understanding within the field of communication and language studies.

    [thumbnail of S_IKOM_2103016_Title.pdf] Text
    S_IKOM_2103016_Title.pdf

    Download (999kB)
    [thumbnail of S_IKOM_2103016_Chapter 1.pdf] Text
    S_IKOM_2103016_Chapter 1.pdf

    Download (485kB)
    [thumbnail of S_IKOM_2103016_Chapter 2.pdf] Text
    S_IKOM_2103016_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (983kB)
    [thumbnail of S_IKOM_2103016_Chapter 3.pdf] Text
    S_IKOM_2103016_Chapter 3.pdf

    Download (476kB)
    [thumbnail of S_IKOM_2103016_Chapter 4.pdf] Text
    S_IKOM_2103016_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (525kB)
    [thumbnail of S_IKOM_2103016_Chapter 5.pdf] Text
    S_IKOM_2103016_Chapter 5.pdf

    Download (266kB)
    [thumbnail of S_IKOM_2103016_Appendix.pdf] Text
    S_IKOM_2103016_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Deni Darmawan: 5973309 Mina Holilah: 6146978
    Uncontrolled Keywords: Bahasa Jepang, Minat Belajar, Penggemar Anime, Tayangan Anime Anime, Anime Fans, Interest in Learning Japanese, Learning Motivation
    Subjects: L Education > L Education (General)
    P Language and Literature > P Philology. Linguistics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Ilmu Komunikasi
    Depositing User: Najwa Audina Wijaya
    Date Deposited: 30 Sep 2025 01:56
    Last Modified: 30 Sep 2025 01:56
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/141349

    Actions (login required)

    View Item View Item