MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Kajian Dalam Pengembangan Kepemimpinan

    Andrian Nurcholis Majid, . (2025) MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Kajian Dalam Pengembangan Kepemimpinan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini mengkaji efektivitas model pembelajaran peer teaching dalam mengembangkan keterampilan kepemimpinan siswa melalui pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah. Dengan Menggunakan metode quasi-experimental dengan desain nonequivalent control group, penelitian melibatkan 68 siswa yang terbagi menjadi kelompok eksperimen (menerapkan pembelajaran peer teaching) dan kelompok kontrol (pembelajaran konvensional). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan kepemimpinan dengan rata-rata posttest 71,91 yang lebih tinggi dibanding kelompok kontrol (68,88), didukung oleh nilai t-hitung -19,278 (p < 0,001) pada uji paired t-test. Analisis independent t-test mengungkap perbedaan signifikan antara kedua kelompok (t(66)=-2,323, p=0,023), dengan keunggulan sebesar 3,029 poin pada kelompok eksperimen. Temuan ini membuktikan bahwa peer teaching efektif dalam melatih kepemimpinan melalui aktivitas seperti memimpin pembelajaran dan mengorganisir tim.

    [thumbnail of TA_ART_S_JKR_2101144_ART.pdf] Text
    TA_ART_S_JKR_2101144_ART.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (359kB)
    [thumbnail of TA_ART_S_JKR_2101144_SK.pdf] Text
    TA_ART_S_JKR_2101144_SK.pdf

    Download (1MB)
    Official URL: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpor/ar...
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpor/article/view/66146 SINTA ID DOSEN PEMBIMBING Tite Juliantine: 5995777 Mudjihartono : 6199535 Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dekan Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Nomor: 4446/UN40.A6/PK.03.05/2025
    Uncontrolled Keywords: Peer teaching;Kepemimpinan;Pembelajaran Pendiddikan jasmani
    Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
    L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
    Depositing User: Andrian Nurcholis Majid
    Date Deposited: 29 Sep 2025 08:52
    Last Modified: 29 Sep 2025 08:52
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/140999

    Actions (login required)

    View Item View Item