MAGANG BERBASIS TEACHING INDUSTRY DALAM MENUMBUHKAN HARD SKILL, SOFT SKILL, DAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Annisa Bela Pertiwi, - and Juju Masunah, - and Nanang Ganda Prawira, - and Tri Karyono, - (2025) MAGANG BERBASIS TEACHING INDUSTRY DALAM MENUMBUHKAN HARD SKILL, SOFT SKILL, DAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA DESAIN KOMUNIKASI VISUAL. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini menganalisis pelaksanaan magang Teaching Industry di Hotel Malaka dalam menumbuhkan hard skill, soft skill, dan jiwa kewirausahaan mahasiswa Program Diploma, Prodi Desain Grafis, Fakultas Desain Komunikasi Visual. Model magang dikembangkan dalam kerangka Work-Based Learning (WBL) yang menyatukan pengalaman kerja nyata dengan pembelajaran akademik melalui lima dimensi: pengalaman kerja autentik, praktik reflektif, bimbingan & supervisi, integrasi teori–praktik, dan pembelajaran kolaboratif. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus, WBL diposisikan sebagai grand theory yang memandu analisis. Data utama (wawancara, observasi, dokumen) dianalisis tematik mengikuti Miles & Huberman (reduksi–penyajian–verifikasi). Data kuantitatif skala likert dari mahasiswa dan supervisor digunakan secara terbatas sebagai pendukung dan diringkas dalam crosstabulasi, sementara triangulasi antar penilai (Mahasiswa–Supervisor–Dosen Pembimbing) dipetakan melalui diagram heatmap berkode −1/0/+1 untuk menonjolkan pola keselarasan maupun perbedaan capaian kompetensi. Hasil penelitian ini menunjukkan—dengan dukungan data Likert sebagai pelengkap—bahwa penilaian mahasiswa terhadap kompetensinya konsisten lebih tinggi daripada supervisor pada tiga ranah: hard skill (4,36–4,64 vs 3,09–3,27), soft skill (4,18–4,27 vs 3,09–3,27), dan jiwa kewirausahaan (3,91–4,36 vs 2,91–3,09), celah paling nyata tampak pada komunikasi profesional, kreativitas–inovasi, kepemimpinan, dan pengambilan risiko. Secara kualitatif, heatmap (−1/0/+1) memotret area relatif kuat—ketangguhan, kemandirian dasar, serta penguasaan software menurut mahasiswa—serta area yang masih lemah menurut penilai industri—kreativitas & inovasi, kepemimpinan/kolaborasi, dan keberanian mengambil risiko, sementara menurut dosen pembimbing, penguatan terutama diperlukan pada pemecahan masalah dan adaptasi teknologi/tren (hard skill), inisiatif serta kerja sama tim (soft skill), serta kepemimpinan/kolaborasi, kreativitas–inovasi, dan ketahanan menghadapi kegagalan (jiwa kewirausahaan). Capaian dan kekurangan tersebut selaras dengan kerangka WBL: pengalaman kerja autentik, praktik reflektif, bimbingan & supervisi, integrasi teori–praktik, dan pembelajaran kolaboratif bertindak sebagai jalur proses yang menghasilkan keluaran hard skill, soft skill, dan jiwa kewirausahaan. Mekanisme umpan balik dua arah antara industri dan akademik menguatkan proses—industri memperjelas jobdesk, indikator kinerja, dan ritme supervisi; akademik menyelaraskan kurikulum dengan kebutuhan proyek digital marketing hotel. Implikasinya, peningkatan mutu paling efektif diarahkan pada penguatan mentoring & supervisi, pembiasaan refleksi terstruktur, dan pengaitan ketat tugas proyek dengan konsep Desain Komunikasi Visual, dengan pemantauan berkelanjutan melalui capaian indikator kinerja, kualitas kolaborasi lintas-divisi, frekuensi/kwaliteit umpan balik, serta portofolio yang tervalidasi mitra.

	Text D_PSN_2104999_Title.pdf Download (1MB)
	Text D_PSN_2104999_Chapter1.pdf Download (347kB)
	Text D_PSN_2104999_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text D_PSN_2104999_Chapter3.pdf Download (762kB)
	Text D_PSN_2104999_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text D_PSN_2104999_Chapter5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text D_PSN_2104999_Chapter6.pdf Download (259kB)
	Text D_PSN_2104999_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S3)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=yekwE64AAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Juju Masunah: 258201 Nanang Ganda Prawira: 6103030 Tri Karyono: 5994642
Uncontrolled Keywords:	Teaching Industry, Work-Based Learning, magang, Desain Komunikasi Visual, hard skill, soft skill, jiwa kewirausahaan. Teaching Industry, Work-Based Learning, internship, Visual Communication Design, hard skills, soft skills, entrepreneurial spirit.
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-3
Depositing User:	Annisa Bela Pertiwi
Date Deposited:	29 Sep 2025 04:30
Last Modified:	29 Sep 2025 04:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/140651

Actions (login required)

View Item