ANALISIS PENGGUNAAN POWERPOINT INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA EDUKASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SDN PARUMASAN

    Dwi Imelda Talia, - and Nurdinah Hanifah, - and Ani Nur Aeni, - (2025) ANALISIS PENGGUNAAN POWERPOINT INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA EDUKASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SDN PARUMASAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan PowerPoint interaktif sebagai media edukasi dalam meningkatkan hasil belajar IPS kelas V di SDN Parumasan dengan jumlah siswa 20 orang dengan melalui uji kelayakan dari para validator. Penelitian ini menggunakan mixed method dengan desain sequential explanatory yang dimana peneliti mengambil data kuantitatif menggunakan pretest-posttest kemudian didukung dengan data kualitatif menggunakan wawancara, penilaian observasi kelas dan studi literatur. Media PowerPoint interaktif ini telah melalui uji kelayakan dimana hasil dari validasi media mencapai 96,4% dengan kategori “Sangat Valid” sedangkan untuk hasil validasi materi dari guru kelas V mencapai 100% dengan kategori “Sangat Valid”. Peningkatan hasil belajar pada penelitian ini dianalisis menggunakan uji N-Gain dengan rata-rata nilai pretest sebesar 38,65% dan rata-rata nilai posttest sebesar 71,35% dengan nilai N-Gain sebesar 0,52 termasuk ke dalam kategori “Sedang”. Berdasarkan hasil data tersebut menunjukkan bahwa penggunaan PowerPoint interaktif sebagai media edukasi dalam pembelajaran IPS materi keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Parumasan. Dengan demikian, penggunaan media ini dapat dimanfaatkan oleh guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan juga sebagai inovasi pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan. This research aims to analyze the use of interactive PowerPoint as an educational medium in improving social studies learning outcomes for class V at SDN Parumasan with a total of 20 students by going through a feasibility test from validators. This research uses a mixed method with a sequential explanatory design where the researcher takes quantitative data using pretest-posttest and then supports it with qualitative data using interviews, classroom observation assessments and literature studies. This interactive PowerPoint media has gone through a feasibility test where the results of media validation reached 96.4% in the "Very Valid" category, while the material validation results from class V teachers reached 100% in the "Very Valid" category. The increase in learning outcomes in this study was analyzed using the N-Gain test with an average pretest score of 38.65% and an average posttest score of 71.35% with an N-Gain value of 0.52 included in the "Medium" category. Based on the results of these data, it shows that the use of interactive PowerPoint as an educational medium in learning social studies regarding the diversity of flora and fauna in Indonesia is effective in improving social studies learning outcomes for class V students at SDN Parumasan. Thus, the use of this media can be utilized by teachers to improve student learning outcomes and also as a learning innovation that is more interesting and enjoyable.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PGSD_PGSD_2101946_TITLE.pdf] Text
    S_PGSD_PGSD_2101946_TITLE.pdf
    Download (745kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2101946_CHAPTER1.pdf] Text
    S_PGSD_2101946_CHAPTER1.pdf
    Download (248kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2101946_CHAPTER2.pdf] Text
    S_PGSD_2101946_CHAPTER2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (563kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2101946_CHAPTER3.pdf] Text
    S_PGSD_2101946_CHAPTER3.pdf
    Download (359kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2101946_CHAPTER4.pdf] Text
    S_PGSD_2101946_CHAPTER4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (541kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2101946_CHAPTER5.pdf] Text
    S_PGSD_2101946_CHAPTER5.pdf
    Download (209kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2101946_APPENDIX.pdf] Text
    S_PGSD_2101946_APPENDIX.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (7MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?user=C5-BewkAAAAJ&hl=en&oi=ao ID SINTA Dosen Pembimbing Nurdinah Hanifah : 5992549 Ani Nur Aeni : 5993277
    Uncontrolled Keywords: PowerPoint Interaktif, Hasil Belajar, Pembelajaran IPS Interactive PowerPoint, Learning Outcomes, Social Studies Learning
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
    Depositing User: Dwi Imelda Talia
    Date Deposited: 22 Aug 2025 01:10
    Last Modified: 22 Aug 2025 01:10
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/136047

    Actions (login required)

    View Item View Item