RANCANG BANGUN MULTIMEDIA BERBANTUAN MEME MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS SISWA

    Rizal Maulana Yusuf, - and Eka Fitrajaya Rahman, - and Andini Setya Arianti, - (2025) RANCANG BANGUN MULTIMEDIA BERBANTUAN MEME MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pendidikan merupakan kebutuhan dasar manusia, yang dirumuskan sebagai proses pengembangan kepribadian holistik yang mencakup pengetahuan, nilai, sikap, dan keterampilan. Di Indonesia, tujuan pendidikan nasional, berdasarkan Undang-Undang Pendidikan tahun 2003, bertujuan untuk membina potensi siswa menjadi warga negara yang bertanggung jawab. Namun, praktik pendidikan saat ini, khususnya di bidang Informatika, sering kali gagal melibatkan siswa secara memadai, terutama karena metode pengajaran konvensional yang tidak menumbuhkan pemahaman yang mendalam. Kurangnya keterlibatan ini terbukti dari rendahnya nilai dan kesulitan yang dihadapi siswa dalam memahami materi Informatika. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini mengusulkan penggunaan meme yang inovatif sebagai media pembelajaran, dilengkapi dengan model Think-Talk-Write, yang mempromosikan partisipasi aktif, wacana, dan keterlibatan kognitif. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental untuk mengevaluasi dampak pendekatan multimedia ini terhadap keterampilan berpikir logis siswa, dengan temuan yang menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan respons siswa yang positif. Model multimedia yang diusulkan, yang divalidasi dengan skor kualitas 71%, menunjukkan potensi sebagai alat pendidikan yang menarik dan efektif. Rekomendasi di masa mendatang mencakup penerapan model multimedia ini di berbagai mata pelajaran dan terus memperbarui kontennya agar tetap relevan dengan tren digital terkini.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_KOM_1806540_Title.pdf] Text
    S_KOM_1806540_Title.pdf
    Download (282kB)
    [thumbnail of S_KOM_1806540_Chapter1.pdf] Text
    S_KOM_1806540_Chapter1.pdf
    Download (143kB)
    [thumbnail of S_KOM_1806540_Chapter2.pdf] Text
    S_KOM_1806540_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (290kB)
    [thumbnail of S_KOM_1806540_Chapter3.pdf] Text
    S_KOM_1806540_Chapter3.pdf
    Download (283kB)
    [thumbnail of S_KOM_1806540_Chapter4.pdf] Text
    S_KOM_1806540_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_KOM_1806540_Chapter5.pdf] Text
    S_KOM_1806540_Chapter5.pdf
    Download (103kB)
    [thumbnail of S_KOM_1806540_Appendix.pdf] Text
    S_KOM_1806540_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: SInta ID Dosen pembimbing Eka Fitrajaya Rahman: 6038107 Andini Setya Arianti: 6751563
    Uncontrolled Keywords: Kemampun Berpikir Logis, Meme, Multimedia Pembelajaran, Think-Talk-Write. Learning Multimedia, Logical Thinking, Meme, Think-Talk-Write.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
    Depositing User: Rizal Maulana Yusuf
    Date Deposited: 22 Aug 2025 08:59
    Last Modified: 22 Aug 2025 08:59
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/135824

    Actions (login required)

    View Item View Item