PENERAPAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA

Devita, Meita (2014) PENERAPAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PGSD_1003582_Title.pdf

Download (474kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1003582_Table_Of_Content.pdf

Download (277kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1003582_Abstract.pdf

Download (122kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1003582_Chapter1.pdf

Download (315kB) | Preview
[img] Text
S_PGSD_1003582_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (266kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1003582_Chapter3.pdf

Download (446kB) | Preview
[img] Text
S_PGSD_1003582_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (453kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1003582_Chapter5.pdf

Download (174kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1003582_Bibliography.pdf

Download (123kB) | Preview
[img] Text
S_PGSD_1003582_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (510kB) | Request a copy
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitianinididasaritingkatpemahamansiswa yang masihsangatrendah.Siswamenganggapbahwapelajaran IPS adalahpelajaran yang membosankandancukupmenyulitkansehinggaberdampakrendahnyatingkatpemahamansiswa.Hal initerjadikarenapembelajaran yang monotondankurangkreatifnya guru dalammenggunakan media pembelajaran.Berdasarkanpermasalahantersebutmakatujuan yang hendakdicapaiadalahuntukmengetahuipelaksanaandanpeningkatanpemahamansiswaterhadappelajaran IPS.Penelitianinidifokuskanpadapeningkatanpemahamansiswadenganmenggunakanmetodesimulasi.Subjekpenelitianiniadalahsiswakelas V SDN 2CibodasLembang yang berjumlah 32 orang.Metode yang digunakanadalahmetodePenelitianTindakanKelas (PTK) yang mengadaptasi model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiridariduasiklus. Berdasarkanhasilpenelitiandapatdisimpulkanbahwatingkatpemahamanpembelajaran IPS padakelas V SDN 2Cibodasmeningkatpadasetiapsiklusnya.Nilai rata-rata siswapadasiklus I yaitu 64.69dankeberhasilanpencapaiannyasebesar 53%, sedangkannilai rata-rata padasiklus II yaitu 70.00 dankeberhasilanpencapaiannyasebesar 81% dari KKM yang telahditentukanyaitu 65 yang artinyabahwametodesimulasimerupakanmetodepembelajaran yang dapatditerapkanuntukmeningkatkanketerampilanberpikirkritissiswapadapembelajaran IPS materiperjuanganmempersiapkankemerdekaan Indonesia Kata kunci : pemahamanpelajaran IPS, metodesimulasi

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No.Pangil : S PGSD DEV p-2014
Uncontrolled Keywords: pemahamanpelajaran IPS, metodesimulasi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 05 Mar 2015 07:09
Last Modified: 05 Mar 2015 07:09
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/13535

Actions (login required)

View Item View Item