Devita, Meita (2014) PENERAPAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PGSD_1003582_Title.pdf Download (474kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003582_Table_Of_Content.pdf Download (277kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003582_Abstract.pdf Download (122kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003582_Chapter1.pdf Download (315kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PGSD_1003582_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (266kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_PGSD_1003582_Chapter3.pdf Download (446kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003582_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (453kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_PGSD_1003582_Chapter5.pdf Download (174kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003582_Bibliography.pdf Download (123kB) | Preview |
|
|
Text
S_PGSD_1003582_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (510kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitianinididasaritingkatpemahamansiswa yang masihsangatrendah.Siswamenganggapbahwapelajaran IPS adalahpelajaran yang membosankandancukupmenyulitkansehinggaberdampakrendahnyatingkatpemahamansiswa.Hal initerjadikarenapembelajaran yang monotondankurangkreatifnya guru dalammenggunakan media pembelajaran.Berdasarkanpermasalahantersebutmakatujuan yang hendakdicapaiadalahuntukmengetahuipelaksanaandanpeningkatanpemahamansiswaterhadappelajaran IPS.Penelitianinidifokuskanpadapeningkatanpemahamansiswadenganmenggunakanmetodesimulasi.Subjekpenelitianiniadalahsiswakelas V SDN 2CibodasLembang yang berjumlah 32 orang.Metode yang digunakanadalahmetodePenelitianTindakanKelas (PTK) yang mengadaptasi model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiridariduasiklus. Berdasarkanhasilpenelitiandapatdisimpulkanbahwatingkatpemahamanpembelajaran IPS padakelas V SDN 2Cibodasmeningkatpadasetiapsiklusnya.Nilai rata-rata siswapadasiklus I yaitu 64.69dankeberhasilanpencapaiannyasebesar 53%, sedangkannilai rata-rata padasiklus II yaitu 70.00 dankeberhasilanpencapaiannyasebesar 81% dari KKM yang telahditentukanyaitu 65 yang artinyabahwametodesimulasimerupakanmetodepembelajaran yang dapatditerapkanuntukmeningkatkanketerampilanberpikirkritissiswapadapembelajaran IPS materiperjuanganmempersiapkankemerdekaan Indonesia Kata kunci : pemahamanpelajaran IPS, metodesimulasi
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No.Pangil : S PGSD DEV p-2014 |
| Uncontrolled Keywords: | pemahamanpelajaran IPS, metodesimulasi |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi |
| Depositing User: | DAM STAF Editor |
| Date Deposited: | 05 Mar 2015 07:09 |
| Last Modified: | 05 Mar 2015 07:09 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/13535 |
Actions (login required)
 |
View Item |