Nisa Roikhul Wardah, - and Sumiyadi, - and Welsi Damayanti, - (2025) PENCIPTAAN ANTOLOGI CERPEN BERJUDUL LANGKAH YANG TAK PUTUS SEBAGAI SARANA EDUKASI MENGHADAPI PERUNDUNGAN DI SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini dilakukan karena peneliti merasa prihatin melihat kasus perundungan, dari tahun ke tahun semakin bertambah. Bukan hanya di Sekolah Menengah Atas saja, di Sekolah Dasar juga sudah banyak korban perundungan. Setelah melakukan penelitian dengan proses yang cukup panjang dengan fokus pada kasus perundungan, peneliti mengolah data hasil dari wawancara bersama narasumber korban kasus perundungan. Tujuan peneliti menggarap karya kreatif antologi cerpen untuk menjadi bahan bacaan sekaligus mengedukasi tentang betapa tidak baiknya perundungan bagi kehidupan dan pertemanan. Peneliti menggunakan metode Arts Based Eduactional Research yang berfokus pada penelitian berbasis seni. Penelitian kali ini berbeda dengan penelitian yang lain, meski banyak yang sudah meneliti kasus perundungan, kali ini lebih fokus pada pemberian solusi dan cara agar korban dapat lebih kuat dalam menghadapi perundungan. Korban bisa membuktikan pada perundung bahwa korban tidak terus-menerus menjadi orang lemah dan mempunyai motivasi untuk menjadi orang sukses. This research was conducted because the researcher was concerned about the increasing number of bullying cases from year to year. Not only in high schools, there have also been many victims of bullying in elementary schools. After conducting research with a fairly long process focusing on bullying cases, the researcher processed data from interviews with sources of victims of bullying cases. The researcher's goal is to work on a creative work of short story anthology to be used as reading material as well as to educate about how bad bullying is for life and friendship. The researcher used the Arts Based Educational Research method which focuses on art-based research. This research is different from other studies, although many have studied bullying cases, this time it focuses more on providing solutions and ways for victims to be stronger in dealing with bullying. Victims can prove to bullies that victims are not always weak and have the motivation to become successful people.
![]() |
Text
TA_KBS_S_IND_2109107_SK.pdf Download (285kB) |
![]() |
Text
TA_KBS_S_IND_2109107_LPK.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB) |
![]() |
Text
TA_KBS_S_IND_2109107_Publikasi.pdf Download (3MB) |
![]() |
Text
TA_KBS_S_IND_2109107_HKI.pdf Download (3MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing: Sumiyadi: 5994381 Welsi Damayanti: 5992858 Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dekan Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Nomor: B-3349/UN40.A3.1/KM.00/2025 |
Uncontrolled Keywords: | Perundungan, Pendidikan, Cerpen, Sosial Bullying, Education, Short Stories, Social |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
Depositing User: | Nisa Roikhul Wardah |
Date Deposited: | 08 Jul 2025 07:04 |
Last Modified: | 08 Jul 2025 07:04 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/134235 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |