IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL YANG DISESUAIKAN DENGAN KARAKTERISTIK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA BESARAN DAN SATUAN

Nurida, Garnis (2015) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL YANG DISESUAIKAN DENGAN KARAKTERISTIK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA BESARAN DAN SATUAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengembangkan model pembelajaran kontekstual yang disesuaikan dengan karakteristik siswa berkebutuhan khusus. Siswa berkebutuhan khusus yang dipilih dalam penelitian ini adalah siswa berkebutuhan khusus bagian tunarungu. Penelitian kuantitatif ini menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian adalah lima siswa SMALB B di salah satu SMALB di Bandung. Perangkat pembelajaran berupa RPP, instrument pretest-posttest, dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran serta kinerja siswa. Data yang diperoleh dianalisis dan menunjukkan bahwa perlu adanya perbaikan pada rancangan pelaksanaan pembelajaran yang dibuat berdasarkan pengalaman pembelajaran yang dilakukan. Berdasarkan perhitungan N-Gain rata-rata siswa mengalami peningkatan pemahaman konsep sebesar 0,36 yang termasuk ke dalam kategori sedang. Kata Kunci : Siswa berkebutuhan khusus, Model pembelajaran kontekstual.

Preview	Text S_FIS_1000435_Title.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text S_FIS_1000435_Abstract.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text S_FIS_1000435_Table_of_content.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text S_FIS_1000435_Chapter1.pdf Download ([error in script]) | Preview
	Text S_FIS_1000435_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download ([error in script])
Preview	Text S_FIS_1000435_Chapter3.pdf Download ([error in script]) | Preview
	Text S_FIS_1000435_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download ([error in script])
Preview	Text S_FIS_1000435_Chapter5.pdf Download ([error in script]) | Preview
Preview	Text S_FIS_1000435_Bibliography.pdf Download ([error in script]) | Preview
	Text S_FIS_1000435_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download ([error in script])

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S_FIS_ NUR i-2015
Uncontrolled Keywords:	Siswa berkebutuhan khusus, Model pembelajaran kontekstual, Fisika
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QC Physics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1
Depositing User:	DAM staf
Date Deposited:	27 Feb 2015 01:51
Last Modified:	27 Feb 2015 01:51
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/13390

Actions (login required)

View Item