POLA AKTIVITAS FISIK DAN PERILAKU SEDENTARI MAHASISWA BERDASARKAN GENDER DAN PHYSICAL SELF-CONCEPT: Analisis Objektif dengan Accelerometer Actigraph

Adriana Astravita Syahvahani, - and Jajat Jajat, - and Yati Ruhayati, - and Kuston Sultoni, - and Adang Suherman, - and Widy Dewi Nuryanti, - (2025) POLA AKTIVITAS FISIK DAN PERILAKU SEDENTARI MAHASISWA BERDASARKAN GENDER DAN PHYSICAL SELF-CONCEPT: Analisis Objektif dengan Accelerometer Actigraph. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola aktivitas fisik dan perilaku sedentari mahasiswa berdasarkan gender dan physical self-concept. Partisipan pada penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Ilmu Keolahragaan Universitas Pendidikan Indonesia yang berjumlah 50 orang diantaranya 27 laki-laki dan 23 perempuan. Penelitian ini menggunakan metode cross-sectional study melalui pengumpulan data yang dilakukan selama 7 hari menggunakan Accelerometer Actigraph GT3X. Actigraph GT3X dipasangkan pada pinggang partisipan dan dapat dilepas ketika beraktivitas yang berhubungan dengan air. Hasil analisis menggunakan Uji Mann-Whitney Test menunjukan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara aktivitas fisik, dan perilaku sedentari berdasarkan gender dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) > 0,05. Namun terdapat hubungan positif antara aktivitas fisik dengan Physical Self-Concept, dan hubungan negatif antara perilaku sedentari dengan Physical Self-Concept. Keterbatasan pada penelitian ini adalah partisipan hanya melibatkan pada satu Program Studi saja sehingga data yang didapatkan kurang beragam. Penelitian ini memberikan informasi penting agar mahasiswa dapat meningkatkan gaya hidup yang lebih aktif dibandingkan melakukan perilaku sedentari yang dapat menimbulkan penyakit kronis.

This study aims to analyze the patterns of physical activity and sedentary behavior of students based on gender and physical self-concept. Participants in this study were 50 students of the Sports Science Study Program at the Indonesian Education University, including 27 men and 23 women. This study uses a cross-sectional study method through data collection carried out for 7 days using the Accelerometer Actigraph GT3X. The Actigraph GT3X is worn around the participant's waist and can be removed during water-related activities. The results of the analysis using the Mann-Whitney Test showed that there was no significant difference between physical activity and sedentary behavior based on gender with an Asymp. Sig. (2-tailed) value > 0.05. However, there is a positive relationship between physical activity and Physical Self-Concept, and a negative relationship between sedentary behavior and Physical Self-Concept. The limitation of this study is that the participants were only involved in one study program so that the data obtained was less diverse. This study provides important information so that students can improve their lifestyles to be more active rather than engaging in sedentary behavior that can cause chronic diseases.

	Text TA_ART_S_IKOR_2101700_SK.pdf Download (406kB)
	Text TA_ART_S_IKOR_2101700_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (455kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=id&imq=Adriana+Astravita+Syahvahani&authuser=1# ID SINTA Dosen Pembimbing: Jajat: 6002301 Yati Ruhayati: 6653699 Kuston Sultoni: 259556 Adang Suherman: 5989871
Uncontrolled Keywords:	Aktivitas fisik;Perilaku Sedentari; Konsep diri fisik Physical Activity ; Sedentary Behavior; Physical Self-Concept.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi > Program Studi IKOR
Depositing User:	Adriana Astravita Syahvahani
Date Deposited:	05 Jun 2025 02:31
Last Modified:	05 Jun 2025 02:31
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/133556

Actions (login required)

View Item