IMPLEMENTASI “DONGENG TEMAN YANG BERAGAM” MELALUI MEDIA WAYANG SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR NILAI KEBHINEKAAN GLOBAL PADA P5 DI SD SERAG 11

    Nadyah Rachmawati, Ridwan (2025) IMPLEMENTASI “DONGENG TEMAN YANG BERAGAM” MELALUI MEDIA WAYANG SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR NILAI KEBHINEKAAN GLOBAL PADA P5 DI SD SERAG 11. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya perilaku perseta didik dalam berkebhinekaan global, selain itu adanya kurikulum baru dan profil pelajar Pancasila sehingga memerlukan sumber belajar untuk mengembangkan perilaku tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan dongeng "Teman yang Beragam" sebagai alternatif sumber belajar dalam menanamkan nilai-nilai kebhinekaan global pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SDN Serang 11. Dongeng dan media wayang ini dipilih karena mengandung cerita yang mencerminkan keberagaman budaya Nusantara, yang diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai seperti toleransi, gotong royong, dan penghargaan terhadap perbedaan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data mengacu pada Miles dan Huberman meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi dongeng ini mampu menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan menyenangkan bagi siswa. Dongeng "Teman yang Beragam" tidak hanya berfungsi sebagai media naratif, tetapi juga menjadi sarana untuk mengintegrasikan eksplorasi budaya melalui kegiatan kreatif seperti parade budaya, diskusi kelompok, dan proyek berbasis budaya. Siswa menunjukkan peningkatan pemahaman tentang kebhinekaan global serta sikap yang lebih toleran dan menghargai perbedaan setelah mengikuti pembelajaran ini. Kata Kunci: Kebhinekaan Global, Dongeng, Profil Pancasila, Model ADDIE

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PGSD_2109951_Tittle.pdf] Text
    S_PGSD_2109951_Tittle.pdf
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PGSD_2109951_Chapter1.pdf] Text
    S_PGSD_2109951_Chapter1.pdf
    Download (496kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2109951_Chapter 2.pdf] Text
    S_PGSD_2109951_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (620kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2109951_Chapter3.pdf] Text
    S_PGSD_2109951_Chapter3.pdf
    Download (719kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2109951_Chapter4.pdf] Text
    S_PGSD_2109951_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    [thumbnail of S_PGSD_2109951_Chapter5.pdf] Text
    S_PGSD_2109951_Chapter5.pdf
    Download (642kB)
    [thumbnail of S_PGSD_Appendix.pdf] Text
    S_PGSD_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (4MB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
    Depositing User: Nadyah Rachmawati Ridwan
    Date Deposited: 08 Sep 2025 04:29
    Last Modified: 08 Sep 2025 04:29
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/132873

    Actions (login required)

    View Item View Item