ANALISIS PERBEDAAN SOCIAL PHYSIQUE ANXIETY : Pada Siswa ADHD Sekolah Luar Biasa dan Sekolah Inklusi Kota Bandung

Anisa Wahyu Saputri, - (2024) ANALISIS PERBEDAAN SOCIAL PHYSIQUE ANXIETY : Pada Siswa ADHD Sekolah Luar Biasa dan Sekolah Inklusi Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat kecemasan fisik sosial (Social Physique Anxiety) pada siswa ADHD di sekolah luar biasa (SLB) dan sekolah inklusi di Kota Bandung. fenomena pada kecemasan yang buruk dapat mengakibatkan berbagai masalah salah satunya penurunan kepercayaan diri, khusus nya anak ADHD yang sering mengalami penolakan sosial dan perundungan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi penelitian adalah siswa ADHD dari tiga sekolah inklusi dan tiga sekolah luar biasa. Sampel penelitian dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan dalam tingkat kecemasan fisik sosial antara siswa di sekolah inklusi dan sekolah luar biasa. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pemahaman dan penanganan kecemasan fisik sosial pada siswa ADHD. This study aims to determine differences in the level of social physique anxiety (Social Physique Anxiety) in ADHD students in special schools (SLB) and inclusion schools in Bandung City. The phenomenon of poor anxiety can lead to various problems, one of which is a decrease in self-confidence, especially ADHD children who often experience social rejection and bullying. The method used in this study is a quantitative method with a survey approach. The study population was ADHD students from three inclusive schools and three special schools. The research sample was randomly selected. The results showed a significant difference in the level of social physical anxiety between students in inclusive schools and special schools. The findings are expected to contribute to the understanding and treatment of social physical anxiety in ADHD students.

	Text TA_ART_S_SDP_2008415_SK.pdf Download (384kB)
	Text TA_ART_S_SDP_2008415_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (308kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=id&imq=ANISA+WAHYU+SAPUTRI&authuser=2# ID SINTA Dosen Pembimbing Suherman Slamet 5996323 Mesa Rahmi Stephani 6068759 “Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dekan Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Nomor:1324 /UN40.A6/PK.03.04/2025 ”
Uncontrolled Keywords:	Social Physique Anxiety, ADHD, Sekolah Luar Biasa, Sekolah Inklusi, Kota Bandung Social Physique Anxiety, ADHD, Special Schools, Inclusive Schools, Bandung City
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > PGSD Penjas
Depositing User:	Anisa Wahyu Saputri
Date Deposited:	27 Feb 2025 01:39
Last Modified:	27 Feb 2025 01:39
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/131295

Actions (login required)

View Item