Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Permainan Tradisional Berbasis Kearifan Lokal Dalam Pembinaan Karakter Kebhinekaan Global Siswa Sekolah Dasar

Frisca Aulia Wirlyanti, Frisca (2025) Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Permainan Tradisional Berbasis Kearifan Lokal Dalam Pembinaan Karakter Kebhinekaan Global Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) melalui permainan tradisional berbasis kearifan lokal dalam membina karakter kebhinekaan global siswa sekolah dasar. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di SDN Serang 11, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian melibatkan siswa kelas IV B, guru, dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi P5 melalui permainan tradisional seperti gobak sodor, engklek, congklak, petak umpet, dan bentengan efektif dalam menanamkan nilai kebhinekaan global. Permainan ini tidak hanya menjadi media pembelajaran yang interaktif, tetapi juga membangun karakter siswa secara menyenangkan dan mendalam. Berdasarkan data kuesioner, sebanyak 96% siswa menunjukkan respon positif terhadap peningkatan karakter kebhinekaan global, sedangkan 4% siswa memerlukan pendampingan lebih lanjut untuk memahami nilai-nilai yang diajarkan. Selain itu, temuan penelitian menunjukkan bahwa permainan tradisional berbasis kearifan lokal mampu meningkatkan keterampilan sosial siswa. Kegiatan ini juga berperan dalam pelestarian budaya lokal dan pengenalan nilai-nilai Pancasila secara kontekstual. Penelitian ini menyimpulkan bahwa permainan tradisional berbasis kearifan lokal merupakan strategi yang relevan untuk mendukung implementasi P5 dan pembentukan karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Rekomendasi diberikan untuk mengintegrasikan permainan tradisional ke dalam program ekstrakurikuler, mengembangkan platform digital sebagai media pembelajaran, dan meningkatkan kolaborasi antar sekolah untuk memperluas dampaknya. Kata Kunci: Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, permainan tradisional, kearifan lokal, kebhinekaan global

	Text S_PGSD_2103009_Title.pdf Download (2MB)
	Text S_PGSD_2103009_Chapter1.pdf Download (124kB)
	Text S_PGSD_2103009_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (206kB) | Request a copy
	Text S_PGSD_2103009_Chapter3.pdf Download (117kB)
	Text S_PGSD_2103009_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (668kB) | Request a copy
	Text S_PGSD_2103009_Chapter5.pdf Download (32kB)
	Text S_PGSD_2103009_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB) | Request a copy

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Frisca Aulia Wirlyanti
Date Deposited:	16 Jun 2025 08:10
Last Modified:	16 Jun 2025 08:10
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/131290

Actions (login required)

View Item