KASENIAN KUDA RÉNGGONG DI KABUPATÉN SUMEDANG: Ulikan Sémiotik jeung Étnopédagogik

Yeni Herlina, - (2025) KASENIAN KUDA RÉNGGONG DI KABUPATÉN SUMEDANG: Ulikan Sémiotik jeung Étnopédagogik. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Ieu panalungtikan miboga tujuan pikeun maluruh jeung ngadéskripsikeun ngeunaan kasenian kuda rénggong di Kabupaten Sumedang dumasar kana ulikan semiotik jeung étnopédagogik. Metode anu dipaké dina ieu panalungtikan nyaérta metode déskriptif kalawan pamarekan kualitatif. Lokasi dina ieu panalungtikan nyaéta di wilayah Kecamatan Buahdua, Kabupatén Sumedang, Jawa Barat. Sumber data dina ieu panalungtikan nyaéta kuda jeung nu bogana, nayaga, sinden/juru kawih, jeung masarakat anu mibanda raga katineung kana seni kuda rénggong di Kabupaten Sumedang. Ieu panalungtikan ngagunakeun sababaraha téknik dina ngumpulkeun datana, nya éta téknik observasi partisipan, téknik wawancara, jeung téknik studi pustaka. Anapon instrumén anu digunakeun dina ieu panalungtikan nyaéta kartu data. Léngkah-léngkah dina ngolah data anu dilakukeun téh nyaéta mariksa deui data anu geus dikumpulkeun, nyieun katégori data dumasar kana instrumén luyu jeung tiori anu dipaké, nganalisis, méré interprétasi, jeung ngaranjing-ranjing unsur semiotik dina kasenian kuda rénggong, nganalisis, méré interprétasi, jeung ngaranjing-ranjing unsur étnopédagogik dina kasenian kuda rénggong; jeung nyusun kacindekan. Hasil tina ieu panalungtikan nyaéta unsur sémiotik anu kapaluruh dina kasenian kuda rénggong ngawengku ikon, indéks jeung simbol. Anapon étnopédagogik nu kasampak dina kasenian kuda rénggong nyaéta ajén manusa ka pangéran, ajén manusa ka dirina pribadi, ajén manusa ka manusa séjénna, ajén manusa ka alam, ajén manusa ka waktu jeung ajén manusa kana kasugemaan lahir jeung batinna. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dan mendeskripsikan mengenai kesenian kuda renggong di Kabupaten Sumedang berdasarkan kajian semiotik dan etnopedagogik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian ini berada di wilayah Kecamatan Buahdua, Kabupaten Sumedang, Jawa Barat. Sumber data dalam penelitian ini meliputi kuda dan pemiliknya, nayaga, sinden/juru kawih, serta masyarakat yang memiliki ketertarikan terhadap seni kuda renggong di Kabupaten Sumedang. Penelitian ini menggunakan beberapa teknik dalam pengKumpulan data, yaitu teknik observasi partisipatif, wawancara, dan studi pustaka. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kartu data. Langkah-langkah dalam pengolahan data yang dilakukan adalah memeriksa kemBali data yang telah dikumpulkan, membuat kategori data berdasarkan instrumen yang sesuai dengan teori yang digunakan, menganalisis, memberikan interpretasi, serta mengelompokkan unsur semiotik dalam kesenian kuda renggong, menganalisis, memberikan interpretasi, serta mengelompokkan unsur etnopedagogik dalam kesenian kuda renggong; dan menyusun kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adanya unsur semiotik yang terdapat pada seni kuda renggong meliputi ikon, indeks dan simbol. Adapun aspek etnopedagogis yang terdapat pada seni kuda renggong adalah ajén manusia terhadap Tuhannya, ajén manusia terhadap diri sendiri, ajén manusia terhadap manusia lain, ajén manusia terhadap alam, ajén manusia terhadap waktu, dan ajén manusia terhadap kepuasan lahir dan batin. This study aims to reserch and describe the art of kuda renggong in Sumedang Regency based on semiotic and ethnopedagogic studies. The method used in this research is descriptive method with qualitative approach. The location of this research is in Buahdua District, Sumedang Regency, West Java. The data sources in this study include horses and their owners, nayaga, sinden/kawih teachers, and people who have an interest in the art of kuda renggong in Sumedang Regency. This research uses several techniques in data collection, namely participatory observation techniques, interviews, and literature studies. The instrument used in this research is a data card. The steps in data processing are re-examining the data that has been collected, categorizing the data based on the instrument in accordance with the theory used, analyzing, interpreting, and classifying semiotic elements in the renggong horse art, analyzing, interpreting, and classifying ethnopedagogic elements in the renggong horse art; and drawing conclusions. The results of this study are semiotic elements contained in the art of renggong horses including icons, indexes and symbols. The ethnopedagogical aspects contained in the art of renggong horses are human ajéns towards God, human ajéns towards self, human ajéns towards other humans, human ajéns towards nature, human ajéns towards time, and human ajéns towards physical and mental satisfaction.

	Text T_BBS_2307825_Title.pdf Download (749kB)
	Text T_BBS_2307825_Chapter1.pdf Download (251kB)
	Text T_BBS_2307825_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (318kB)
	Text T_BBS_2307825_Chapter3.pdf Download (667kB)
	Text T_BBS_2307825_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text T_BBS_2307825_Chapter5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (233kB)
	Text T_BBS_2307825_Chapter6.pdf Download (220kB)
	Text T_BBS_2307825_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=id&user=VUGSALcAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Dede Kosasih: 5994579 Ruhaliah: 5980277
Uncontrolled Keywords:	étnopédagogik; kuda rénggong; sémiotik. etnopedagogik;kuda renggong;semiotik.   ethnopedagogic; kuda renggong; semiotics.
Subjects:	H Social Sciences > HM Sociology L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Bahasa dan Budaya Sunda S-2
Depositing User:	Yeni Herlina
Date Deposited:	03 Mar 2025 03:45
Last Modified:	03 Mar 2025 03:45
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/130560

Actions (login required)

View Item