HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA PRASEKOLAH

    Siti Fatimah Zahra, - (2024) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA PRASEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pola asuh merupakan salah satu faktor penting yang sangat memengaruhi perkembangan anak di berbagai aspek, termasuk fisik, kognitif, dan emosional. Hal ini terutama terlihat pada usia prasekolah, pada saat anak mulai membentuk fondasi perkembangan emosionalnya. Pada tahap ini, anak-anak biasanya mulai terlibat dalam pendidikan awal seperti taman kanak-kanak atau playgroup, di mana mereka mulai belajar keterampilan dasar seperti berinteraksi sosial, mengenali dan mengelola emosi, serta mengembangkan kemampuan kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola asuh, perkembangan emosional anak usia prasekolah dan hubungan antara keduanya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling yaitu menggunakan total populasi semua orang tua yang memenuhi syarat inklusi, dengan melibatkan 64 orang tua yang terdiri dari 41 orang tua dari TK PGRI Purnawinaya dan 23 orang tua dari TK PGRI Mekar Asih sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang paling dominan diterapkan adalah pola asuh permisif, dengan 25 orang tua (39,1%). Selain itu, mayoritas perkembangan emosional anak tergolong sangat baik, yaitu sebanyak 28 anak (43,8%). Berdasarkan uji statistik menggunakan uji chi-square, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh dengan perkembangan emosional anak usia prasekolah dengan nilai p value sebesar 0,001 (p < 0,05).

    Kata kunci: Pola Asuh, Perkembangan Emosional, Anak Usia Prasekolah.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_KPR_2107570_TITTLE.pdf] Text
    S_KPR_2107570_TITTLE.pdf
    Download (473kB)
    [thumbnail of S_KPR_2107570_Chapter1.pdf] Text
    S_KPR_2107570_Chapter1.pdf
    Download (126kB)
    [thumbnail of S_KPR_2107570_Chapter2.pdf] Text
    S_KPR_2107570_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (218kB)
    [thumbnail of S_KPR_2107570_Chapter3.pdf] Text
    S_KPR_2107570_Chapter3.pdf
    Download (433kB)
    [thumbnail of S_KPR_2107570_Chapter4.pdf] Text
    S_KPR_2107570_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (225kB)
    [thumbnail of S_KPR_2107570_Chapter5.pdf] Text
    S_KPR_2107570_Chapter5.pdf
    Download (111kB)
    [thumbnail of S_KPR_2107570_Appendix.pdf] Text
    S_KPR_2107570_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en&authuser=2 ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Iis Aisyah: 6156866 Amanda Puspanditaning Sejati: 6681142
    Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Pola Asuh, Perkembangan Emosional, Anak Usia Prasekolah.
    Subjects: R Medicine > RT Nursing
    Divisions: UPI Kampus Sumedang > S1 Keperawatan
    Depositing User: Siti Fatimah Zahra
    Date Deposited: 03 Feb 2025 07:13
    Last Modified: 03 Feb 2025 07:13
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/129383

    Actions (login required)

    View Item View Item