PERSEPSI GURU DAN MAHASISWA TERHADAP IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR BERDASARKAN TEORI THOMAS BATES SMITH

    Azka Tamalia Andyana Tresna, - (2024) PERSEPSI GURU DAN MAHASISWA TERHADAP IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR BERDASARKAN TEORI THOMAS BATES SMITH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Rendahnya kemampuan literasi dan numerasi peserta didik jenjang sekolah dasar dan menengah di Indonesia mengharuskan pemerintah untuk meluncurkan berbagai macam kebijakan, salah satunya kebijakan peluncuran program Kampus Mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi dari program Kampus Mengajar melalui persepsi guru dan mahasiswa berdasarkan teori implementasi kebijakan dari Thomas Bates Smith. Teori ini digunakan untuk mengetahui faktor apa saja yang dapat mempengaruhi proses implementasi program Kampus Mengajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi kasus pada guru dan mahasiswa peserta Kampus Mengajar angkatan 5 di Kota Bandung. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan cara wawancara dan dokumentasi yang kemudian diolah melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa teori implementasi kebijakan T. B. Smith benar adanya. Implementasi program Kampus Mengajar angkatan

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PGSD_2005687_Title.pdf] Text
    S_PGSD_2005687_Title.pdf
    Download (642kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2005687_Chapter1.pdf] Text
    S_PGSD_2005687_Chapter1.pdf
    Download (356kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2005687_Chapter2.pdf] Text
    S_PGSD_2005687_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (918kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_PGSD_2005687_Chapter3.pdf] Text
    S_PGSD_2005687_Chapter3.pdf
    Download (231kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2005687_Chapter4.pdf] Text
    S_PGSD_2005687_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (687kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_PGSD_2005687_Chapter5.pdf] Text
    S_PGSD_2005687_Chapter5.pdf
    Download (199kB)
    [thumbnail of S_PGSD_2005687_Appendix.pdf] Text
    S_PGSD_2005687_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (4MB) | Request a copy
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=It0pWCQAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Julia: 5975686 Diah Gusrayani: 5993469
    Uncontrolled Keywords: Persepsi, implementasi, Kampus Mengajar, Teori Thomas Bates Smith Perception, implementation, Kampus Mengajar, Thomas Bates Smith Theory
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
    Depositing User: Azka Tamalia Andyana Tresna
    Date Deposited: 03 Feb 2025 07:09
    Last Modified: 03 Feb 2025 07:09
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/128670

    Actions (login required)

    View Item View Item