PENGARUH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP KESEJAHTERAAN MENTAL SISWA: Studi Kasus di SMA Negeri 1 Cisarua

Ahmad Najmul Muttaqin, - (2024) PENGARUH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP KESEJAHTERAAN MENTAL SISWA: Studi Kasus di SMA Negeri 1 Cisarua. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKN_2006332_Title.pdf Download (879kB)
	Text S_PKN_2006332_Chapter1.pdf Download (108kB)
	Text S_PKN_2006332_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (358kB)
	Text S_PKN_2006332_Chapter3.pdf Download (193kB)
	Text S_PKN_2006332_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (948kB)
	Text S_PKN_2006332_Chapter5.pdf Download (142kB)
	Text S_PKN_2006332_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Kesejahteraan mental siswa perlu menjadi perhatian yang lebih mendalam,terutama dalam era yang saat ini dipenuhi dengan tekanan akademik, persaingan yang ketat, dan tantangan sosial emosional yang dapat berdampak negatif pada kesejahteraan mental siswa di sekolah. Salah satu pendekatan yang dapat ditawarkan untuk memengaruhi kesejahteraan mental siswa adalah melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Pendidikan kewarganegaraan dapat mempromosikan nilai-nilai seperti empati, toleransi, kepemimpinan, dan partisipasi aktif dalam masyarakat, hal ini memiliki implikasi positif dengan kesejahteraan mental siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewarganegaraan terhadap kesejahteraan mental siswa dan perbandingan kesejahteraan mental siswa berdasarkan tingkat prestasi dan karakteristik individu. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Cisarua. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi kasus dengan pendekatan penelitian kualitatif dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukan bahwa setelah mengikuti mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan, siswa mampu belajar untuk menjadi individu yang lebih terbuka, empatik, dan memiliki kapasitas untuk memahami pandangan dan pengalaman orang lain. Perubahan sikap dan perilaku yang ditunjukan siswa menjawab tujuan pendidikan kewarganegaraan sebagai pendidikan yang membentuk karakter kewarganegaraan siswa, hal tersebut menunjukan keterkaitan dengan pembentukan kesejahteraan mental siswa. Students wellbeing needs to be a deeper concern, especially in an era that is currently filled with academic pressures, intense competition, and socio-emotional challenges that can negatively impact students wellbeing at school. One approach that can be offered to influence students well-being is through Civic Education. Civic education can promote values such as empathy, tolerance, leadership, and active participation in society, this has positive implications with students wellbeing. The purpose of this study was to determine the effect of civic education on students well-being and the comparison of students well-being based on achievement level and individual characteristics. The research was conducted at SMA Negeri 1 Cisarua. The research method used is a case study with a qualitative research approach and data collection techniques using observation, interviews, and documentation studies. The results obtained from this study show that after taking civic education subjects, students are able to learn to become individuals who are more open, empathetic, and have the capacity to understand the views and experiences of others. Changes in attitudes and behaviors shown by students answer the objectives of civic education as education that forms students' civic character, it shows a connection with the formation of students wellbeing

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=id&imq=Ahmad+Najmul+Muttaqin&authuser=1# SINTA ID Dosen pembimbing: Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si. : 5979876 Nisrina Nurul Insani, M. Pd. : 6709512
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Kewarganegaraan, Kesejahteraan Mental Siswa, Karakter Kewarganegaraan Civic Education, Students Wellbeing, Civic Disposition
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Ahmad Najmul Muttaqin
Date Deposited:	23 Oct 2024 17:23
Last Modified:	23 Oct 2024 17:23
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/127881

Actions (login required)

View Item