Destriani Asma Hanifah, - (2024) LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK PESERTA DIDIK PENGGUNA MEDIA SOSIAL DENGAN KECENDERUNGAN LONELINESS DI SALAH SATU SMA NEGERI DI KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_PPB_1905382_Title.pdf Download (399kB) |
|
Text
S_PPB_1905382_Chapter 1.pdf Download (188kB) |
|
Text
S_PPB_1905382_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (334kB) |
|
Text
S_PPB_1905382_Chapter 3.pdf Download (332kB) |
|
Text
S_PPB_1905382_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (259kB) |
|
Text
S_PPB_1905382_Chapter 5.pdf Download (115kB) |
|
Text
S_PPB_1905382_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK Peserta didik SMA secara umum termasuk ke dalam tahap perkembangan remaja. Salah satu tugas perkembangan yang harus dipenuhi oleh mereka adalah mencapai hubungan yang lebih matang dengan teman sebaya. Pada tahap ini remaja dituntut untuk mampu membentuk hubungan dengan kelompok-kelompok kecil secara lebih akrab. Pada prosesnya, remaja sering kali menemui permasalahan loneliness, yang dapat menimbulkan berbagai dampak negatif terhadap kesehatan fisik, psikis, kejenuhan belajar, dan prokrastinasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum tingkat loneliness peserta didik dan implikasinya bagi layanan bimbingan dan konseling dalam mengembangkan keterampilan interpersonal peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, metode deskriptif, teknik pengumpulan data survei. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik SMA Negeri 1 Ngamprah tahun kesatu dan kedua dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah UCLA Loneliness Scale Version 3 yang telah dikembangkan oleh peneliti BK dan disesuaikan kembali dengan sampel dalam penelitian ini. Gambaran umum tingkat loneliness peserta didik SMA Negeri 1 Ngamprah sebagian besar berada di kategori sedang, sianya tersebar pada kategori rendah dan tinggi. High school students are generally included in the adolescent development stage. One of the developmental tasks that they must fulfill is achieving more mature relationships with peers. At this stage, adolescents must be able to form relationships with small groups more intimately. In the process, adolescents often encounter problems of loneliness, which can have various negative impacts on physical and psychological health, learning boredom, and academic procrastination. This study aims to determine the general picture of the level of loneliness of students and its implications for guidance and counseling services in developing students' interpersonal skills. This study uses a quantitative approach, descriptive methods, and survey data collection techniques. The population in this study were students of SMA Negeri 1 Ngamprah in the first and second years using a purposive sampling technique. The instrument used was the UCLA Loneliness Scale Version 3 which had been developed by BK researchers and adjusted again to the sample in this study. Overview of the level of loneliness of students at SMA Negeri 1 Ngamprah, most of them are in the medium category, and the rest are spread between the low and high categories.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: DR. ILFIANDRA, M.PD: 5989603 DADANG SUDRAJAT: 5995404 |
Uncontrolled Keywords: | Loneliness, SMA, Media sosial, Bimbingan dan konseling. Loneliness, High school, Social media, Guidance and counseling. |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1 |
Depositing User: | Destriani Asma Hanifah |
Date Deposited: | 22 Oct 2024 06:40 |
Last Modified: | 22 Oct 2024 06:44 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/127683 |
Actions (login required)
View Item |