PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA SUB-MATERI PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN TDM-POE

    Lisdiani, Anisa Barkah (2014) PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA SUB-MATERI PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN TDM-POE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian yang telah dilakukan berjudul “Profil Model Mental Siswa pada Sub-Materi Pergeseran Kesetimbangan Kimia dengan Menggunakan TDM-POE”. Subyek penelitian terdiri dari 35 orang siswa kelas XI di salah satu SMA kota Bandung. Penelitian bertujuan untuk memperoleh profil model mental siswa pada sub-materi pergeseran kesetimbangan kimia khususnya mengenai pergeseran kesetimbangan kimia dalam larutan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan instrumen tes diagnostik model mental predict-observe-explain (TDM-POE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh siswa dapat menjelaskan fenomena pergeseran kesetimbangan kimia pada level makroskopik dengan baik, sedangkan sebagian besar siswa kurang baik dalam menjelaskan fenomena pergeseran kesetimbangan kimia pada level sub-mikroskopik. Sebagian besar siswa tidak dapat menjelaskan fenomena pada pergeseran kesetimbangan akibat penambahan konsentrasi pereaksi dan penambahan konsentrasi produk; keliru dalam menjelaskan pergeseran kesetimbangan akibat pengurangan konsentrasi pereaksi; dan benar sebagian dalam menjelaskan fenomena pergeseran kesetimbangan akibat peningkatan dan penurunan suhu. Secara simbolik sebagian siswa tidak dapat menuliskan spesi-spesi ion yang terlibat pada sistem kesetimbangan dengan benar. Siswa lebih banyak memahami pergeseran kesetimbangan sebatas simbolik saja. Siswa mengalami kesulitan dalam mempertautkan ketiga level representasi pada pergeseran kesetimbangan kimia. Selain itu, beberapa miskonsepsi ditemukan terkait dengan pergeseran kesetimbangan kimia melalui TDM-POE. Sebagian besar siswa mengalami miskonsepsi dalam menjelaskan pergeseran kesetimbangan kimia akibat pengurangan konsentrasi pereaksi.
    Kata Kunci : Model Mental, TDM-POE, Pergeseran Kesetimbangan Kimia

    [thumbnail of S_KIM_1006793_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_KIM_1006793_Title.pdf

    Download (294kB) | Preview
    [thumbnail of S_KIM_1006793_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_KIM_1006793_Table_of_content.pdf

    Download (177kB) | Preview
    [thumbnail of S_KIM_1006793_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_KIM_1006793_Abstract.pdf

    Download (205kB) | Preview
    [thumbnail of S_KIM_1006793_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_KIM_1006793_Chapter1.pdf

    Download (229kB) | Preview
    [thumbnail of S_KIM_1006793_Chapter2.pdf] Text
    S_KIM_1006793_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (448kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_KIM_1006793_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_KIM_1006793_Chapter3.pdf

    Download (535kB) | Preview
    [thumbnail of S_KIM_1006793_Chapter4.pdf] Text
    S_KIM_1006793_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB) | Request a copy
    [thumbnail of S_KIM_1006793_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_KIM_1006793_Chapter5.pdf

    Download (137kB) | Preview
    [thumbnail of S_KIM_1006793_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_KIM_1006793_Bibliography.pdf

    Download (274kB) | Preview
    [thumbnail of S_KIM_1006793_Appendix.pdf] Text
    S_KIM_1006793_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB) | Request a copy
    Official URL: http://perpustakaan.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No.Panggil: S KIM LIS p-2014
    Uncontrolled Keywords: Model Mental, TDM-POE, Pergeseran Kesetimbangan Kimia
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Kimia - S1 > Program Studi Pendidikan Kimia
    Depositing User: DAM STAF Editor
    Date Deposited: 28 Jan 2015 06:20
    Last Modified: 28 Jan 2015 06:20
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/12763

    Actions (login required)

    View Item View Item