PERAN KELUARGA DUAL KARIER TERHADAP PENANAMAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA : Studi kasus pada keluarga dual karier di SDN 154 Citepus Kota Bandung

Bella Dwi Lestari, - (2024) PERAN KELUARGA DUAL KARIER TERHADAP PENANAMAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA : Studi kasus pada keluarga dual karier di SDN 154 Citepus Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Orang tua memiliki peranan penting dalam menanamkan karakter pada anak. Sebelum anak-anak mendapatkan pendidikan di lembaga formal, keluarga merupakan tempat yang utama dan pertama bagi anak untuk membentuk karakter. Seiring dengan perkembangan zaman peran dalam keluarga semakin terutama ibu tidak hanya mengurus rumah dan anak, saat ini banyak ibu yang memilih sebagai wanita karier sehingga membuat pembagian tugas dan peran antara ayah dan ibu semakin kompleks. Namun pada kenyataannya dalam keluarga seperti ini waktu menjadi sebuah tantangan tersendiri bagi keluarga untuk mengoptimalkan pemberian pendidikan kepada anak karena orang tua yang disibukan bekerja membuat waktu kebersamaan antara orang tua dan anak menjadi berkurang. penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis peran keluarga dual karier dalam menanamkan karakter tanggung jawab belajar siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini yakni menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Informan kunci dalam penelitian ini yaitu orang tua siswa (ayah dan ibu) sama-sama bekerja, adapun informan pendukung yaitu siswa sekolah dasar dan juga guru wali kelas. Hasil penelitian menunjukan jika peran keluarga dual karier dalam menanamkan karakter tanggung jawab belajar siswa yaitu (1) strategi yang digunakan keluarga dual karier untuk menanamkan tanggung jawab belajar mencakup pengasuhan dan pendampingan, pembagian tugas dan peran serta pemberian penghargaan dan hukuman kepada anak (2) karakter tanggung jawab dalam belajar siswa pada keluarga dual karier seperti disiplin dalam mengerjakan tugas, kesadaran dan motivasi serta komitmen dalam belajar (3) kendala atau hambatan yang dirasakan orang tua bekerja yaitu pengelolaan waktu antara pekerjaan sebagai karyawan dengan tugas dan peran sebagai ayah dan ibu di rumah. Parents play a crucial role in instilling character in their children. Before children receive formal education, the family serves as the primary environment where character formation begins. With the changing times, the roles within the family, particularly that of mothers, have evolved. Many mothers now pursue careers, which has made the division of responsibilities between fathers and mothers more complex. However, in such families, time becomes a significant challenge in optimizing the education of children, as parents' work commitments reduce the time spent together with their children. This study aims to analyze the role of dual-career families in instilling a sense of responsibility in children's learning. The research method used is a qualitative approach with a case study method. The key informants in this study are parents (both father and mother) who are both employed, while the supporting informants include elementary school students and class teachers. The findings reveal that the role of dual-career families in instilling learning responsibility in students includes: (1) strategies employed by dual-career families to instill learning responsibility, encompassing parenting and supervision, the division of duties and roles, and the use of rewards and punishments; (2) the development of responsibility in students' learning within dual-career families, such as discipline in completing tasks, awareness and motivation, and commitment to learning; and (3) the challenges faced by working parents, particularly in managing time between their roles as employees and their responsibilities as parents at home

	Text S_SOS_1806050_Title.pdf Download (363kB)
	Text S_SOS_1806050_Chapter1.pdf Download (189kB)
	Text S_SOS_1806050_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (291kB)
	Text S_SOS_1806050_Chapter3.pdf Download (174kB)
	Text S_SOS_1806050_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (531kB)
	Text S_SOS_1806050_Chapter5.pdf Download (81kB)
	Text S_SOS_1806050_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing Siti Komariah: 5976333 Supriyono : 5992869
Uncontrolled Keywords:	Keluarga dual karier, Tanggung jawab, Belajar Dual-career families, Responsibility, Learning
Subjects:	H Social Sciences > HM Sociology L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Sosiologi
Depositing User:	Bella Dwi Lestari
Date Deposited:	07 Oct 2024 06:18
Last Modified:	07 Oct 2024 06:18
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/126937

Actions (login required)

View Item