PENGARUH PERSEPSI KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA-ANAK TERHADAP REGULASI DIRI PADA MAHASISWA S1 YANG BEKERJA PARUH WAKTU

    Hanifah Nurul Qisti, - (2024) PENGARUH PERSEPSI KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA-ANAK TERHADAP REGULASI DIRI PADA MAHASISWA S1 YANG BEKERJA PARUH WAKTU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    ABSTRAK
    Hanifah Nurul Qisti (1909504). Pengaruh Persepsi Komunikasi Interpersonal Orang Tua-Anak terhadap Regulasi Diri pada Mahasiswa S1 yang Bekerja Paruh Waktu. Skripsi Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung (2024).

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi komunikasi interpersonal orang tua-anak terhadap regulasi diri pada mahasiswa S1 yang bekerja paruh waktu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian kausalitas satu arah. Responden dalam penelitian ini sebanyak 437 mahasiswa S1 yang bekerja paruh waktu di wilayah Bandung Raya. Sampel dalam penelitian ini dipilih menggunakan teknik pengambilan data nonprobability sampling. Data dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana untuk melihat besarnya pengaruh persepsi komunikasi interpersonal orang tua-anak terhadap regulasi diri pada mahasiswa S1 yang bekerja paruh waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh persepsi komunikasi interpersonal orang tua-anak terhadap regulasi diri pada mahasiswa yang bekerja paruh waktu.

    Hanifah Nurul Qisti (1909504). The Influence of Perception of Parent-Child Interpersonal Communication on Self-Regulation in Undergraduate Students Working Part-Time. Psychology Study Program Thesis, Faculty of Education, Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung (2024).

    This study aims to determine the influence of perception of parent-child interpersonal communication on self-regulation in undergraduate students working part-time. This study uses a quantitative approach with a one-way causality research design. Respondents in this study were 437 undergraduate students working part-time in the Greater Bandung area.The sample in this study was selected using a nonprobability sampling data collection technique. The data were analyzed using simple regression analysis to see the magnitude of the influence of perception of parent-child interpersonal communication on self-regulation in undergraduate students working part-time. The results of this study indicate that there is an influence of perception of parent-child interpersonal communication on self-regulation in students working part-time.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PSI_1909504_Tittle.pdf] Text
    S_PSI_1909504_Tittle.pdf
    Download (934kB)
    [thumbnail of S_PSI_1909504_Chapter 1.pdf] Text
    S_PSI_1909504_Chapter 1.pdf
    Download (221kB)
    [thumbnail of S_PSI_1909504_Chapter 2.pdf] Text
    S_PSI_1909504_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (328kB)
    [thumbnail of S_PSI_1909504_Chapter 3.pdf] Text
    S_PSI_1909504_Chapter 3.pdf
    Download (323kB)
    [thumbnail of S_PSI_1909504_Chapter 4.pdf] Text
    S_PSI_1909504_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (251kB)
    [thumbnail of S_PSI_1909504_Chapter 4.pdf] Text
    S_PSI_1909504_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (251kB)
    [thumbnail of S_PSI_1909504_Chapter 5.pdf] Text
    S_PSI_1909504_Chapter 5.pdf
    Download (131kB)
    [thumbnail of S_PSI_1909504_Appendix.pdf] Text
    S_PSI_1909504_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (780kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=ERiXuPoAAAAJ&scilu=&scisig=AJY4_hMAAAAAZvEGFOS_mRrAheTeeySQsm7kkpc&gmla=ALUCkoWrCZDIsLiWJ8tHn6UgK6kJYN6J-8JMGKHLj-4pPkGX9sTJVmrsIRL-Z7Ay5vZOICbJsr6sx2G1a_GrcyHdIjYKUCis3lP2Fys&sciund=16719414457519209841 ID Sinta Dosen Pembimbing : Sri Maslihah 6655941 M.Ariez Musthofa 5997910
    Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Mahasiswa, paruh waktu, komunikasi interpersonal, regulasi diri. Keywords: Students, part-time, interpersonal communication, self-regulation.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Psikologi
    Depositing User: Hanifah Nurul Qisti
    Date Deposited: 24 Sep 2024 09:50
    Last Modified: 24 Sep 2024 09:50
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/125964

    Actions (login required)

    View Item View Item