ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI BILANGAN PECAHAN BERDASARKAN PROSEDUR POLYA

Salsa Nur Rohmah M, - (2024) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI BILANGAN PECAHAN BERDASARKAN PROSEDUR POLYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis serta tahapan pemecahan masalah oleh peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan berdasarkan prosedur Polya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa tes, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 20 peserta didik kelas Va di SDN Panyingkiran II Sumedang. Langkah-langkah analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik ada 3 kategori yaitu rendah sebanyak 30%, sedang sebanyak 55% dan tinggi sebanyak 15%. Peserta didik dengan kategori rendah cenderung hanya melakukan satu tahapan pemecahan masalah, peserta didik dengan kategori sedang menguasai dua sampai tiga tahap pemecahan masalah dan peserta didik kategori tinggi menguasai empat tahapan lengkap berdasarkan prosedur Polya. Faktor yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematis belum mencapai semua tahapan berdasarkan prosedur Polya yaitu peserta didik tidak terbiasa mengerjakan soal berbentuk cerita, adapun kurangnya penguasaan peserta didik dalam pemahaman materi dan penggunaan konsep operasi hitung juga mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah. Penelitian ini memberikan kontribusi terkait informasi kemampuan pemecahan masalah peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan, sehingga pendidik dapat mengetahui bagaimana kemampuan masing-masing peserta didik agar dapat memberikan kebutuhan peserta didik yang masih kurang dalam kemampuan pemecahan masalah matematis. Kata kunci: Kemampuan pemecahan masalah, pecahan, prosedur Polya, soal cerita. Study This aim For analyze And describe ability solution problem mathematical as well as stages solution problem by participant educate in finish question story material fraction based on procedure Polya.. Type study this is qualitative with design studies case. Technique data collection in the form of interview test and documentation . Subject study consists of 20 participants educate class Va at SDN Panyingkiran II Sumedang. Steps data analysis includes data reduction, data presentation, and withdrawal conclusion. Results study showing that stage ability solution problem mathematical participant educate there are 3 categories that is low as much as 30%, medium as much as 55% and tall as much as 15%. Participant educate with category low tend only do 1 stage solution problem , participants educate with category currently master two to three stages solution problem And participant educate category tall master four stages complete based on procedure Polya. Factor affecting ability solution problem mathematical Not yet reach all stages based on procedure Polya that is participant educate No used to do question shaped story, as for lack of mastery participant educate in understanding material And use draft operation count Also influence ability solution problem . Study This give contribution related information ability solution problem participant educate in finish question story material fraction, so educator can know How ability each participant educate so you can give need participant still learn not enough in ability solution problem mathematical. Keywords: Ability solution problem, fraction, procedure Polya, question story.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PGSD_2006126_Title.pdf
Download (858kB)
[img] Text
S_PGSD_2006126_Chapter1.pdf
Download (278kB)
[img] Text
S_PGSD_2006126_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (589kB)
[img] Text
S_PGSD_2006126_Chapter3.pdf
Download (492kB)
[img] Text
S_PGSD_2006126_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
S_PGSD_2006126_Chapter5.pdf
Download (258kB)
[img] Text
S_PGSD_2006126_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Riana Irawati : 5996826 Cucun Sunaengsih : 5993226
Uncontrolled Keywords: Kemampuan pemecahan masalah, pecahan, prosedur Polya, soal cerita.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
Depositing User: Salsa Nur Rohmah M
Date Deposited: 04 Oct 2024 07:14
Last Modified: 04 Oct 2024 07:14
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/125914

Actions (login required)

View Item View Item