WOMEN'S EMPOWERMENT PORTRAYED IN BARBIE (2023)

Sekar Zahrah Novriza Ramadhanti, - (2024) WOMEN'S EMPOWERMENT PORTRAYED IN BARBIE (2023). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_ING_2003979_Title.pdf

Download (290kB)
[img] Text
S_ING_2003979_Chapter 1.pdf

Download (336kB)
[img] Text
S_ING_2003979_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (329kB)
[img] Text
S_ING_2003979_Chapter 3.pdf

Download (122kB)
[img] Text
S_ING_2003979_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (477kB)
[img] Text
S_ING_2003979_Chapter 5.pdf

Download (120kB)
Official URL: https://repository.upi.edu

Abstract

Pemberdayaan perempuan tetap menjadi isu signifikan di seluruh dunia, yang sering disorot sebagai tema utama dalam film. Boneka terkenal dunia, Barbie, dianggap mewakili perjuangan perempuan untuk pemberdayaan dalam film yang baru-baru ini mendapatkan pujian berjudul Barbie (2023). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pemberdayaan perempuan digambarkan dalam Barbie (2023) melalui karakter-karakternya dan gaya film tersebut. Penelitian ini menggunakan teori pemberdayaan tiga dimensi Rowlands (1997) dan analisis sistem formal Bordwell dan Thompson (2008) untuk mengkaji gaya film tersebut. Penelitian ini mengungkapkan tiga dimensi pemberdayaan perempuan dalam film, menunjukkan bahwa pemberdayaan dalam film ini bersifat multifaset. Pertama adalah dimensi personal, yang menunjukkan kapasitas individu karakter untuk mengungkapkan suara mereka, membuat keputusan hidup yang signifikan, dan mengatasi penindasan yang terinternalisasi. Kedua adalah dimensi relasional, yang menunjukkan karakter-karakter yang mewujudkan nilai-nilai seperti dukungan emosional, mempengaruhi hubungan secara positif, dan mempromosikan kesetaraan sosial di Barbie Land. Ketiga adalah dimensi kolektif, yang mengungkapkan upaya karakter-karakter dalam aksi kolektif dan partisipasi untuk melawan sistem patriarki di Barbie Land. Peneliti masa depan disarankan untuk mengeksplorasi isu-isu relevan lainnya yang berkaitan dengan gender atau pemberdayaan, seperti caveat sistem sosial dan seksisme yang digambarkan dalam film ini dan lainnya dengan tema serupa. Women’s empowerment remains to be a significant worldwide issue, often highlighted as a central theme in films. The world-famous doll Barbie is considered to represent women’s fight for empowerment in the recently acclaimed film titled Barbie (2023). This research aims to analyze how women’s empowerment is portrayed in Barbie (2023) through its characters and the film style. This research employed Rowlands’ (1997) three-dimensional theory of empowerment and Bordwell and Thompson’s (2008) formal system analysis to examine the film’s style. The research revealed three dimensions of women’s empowerment in the movie, showing that the empowerment in the movie is multifaceted. The first is personal, showing the characters’ individual capacity to express their voices, make a significant life decision, and overcome internalized oppression. The second is relational, demonstrating characters who embody values such as emotional support, positively influence relationships, and promote social equality in Barbie Land. The third is collective, revealing characters’ efforts in collective action and participation to fight the patriarchal system in Barbie Land. Future researchers are suggested to explore other relevant issues related to gender or empowerment, such as the social systems caveat and sexism portrayed in this movie and others with similar themes.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=w6-x61MAAAAJ&view_op=list_works&gmla=ALUCkoVqQWthwXgKgxFai4UXt3cG2k8EuXSlFJ8MNrInuKu8So6f-GtL-nd8ocMZYbCVdh_4y5ZzUbwrLb5sQtI9 ID SINTA Dosen Pembimbing: Nia Nafisah: 6005566
Uncontrolled Keywords: Barbie, dimensi, pemberdayaan perempuan, studi film Barbie, dimension, film studies, women’s empowerment
Subjects: H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman
P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris > Program Studi Bahasa dan Sastra Inggris (nonpendidikan)
Depositing User: Sekar Zahrah Novriza Ramadhanti
Date Deposited: 05 Nov 2024 08:43
Last Modified: 05 Nov 2024 08:43
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/125821

Actions (login required)

View Item View Item