EFEKTIFITAS PROSES MANAJEMEN MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) : Studi Komparatif pada MAN Model dan MAN Reguler di Kota Bandung

    Syarifuddin M. , (2013) EFEKTIFITAS PROSES MANAJEMEN MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) : Studi Komparatif pada MAN Model dan MAN Reguler di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Sesuai kajian latar belakang penelitian, maka pada penelitian ini
    rumusan masalahnya yaitu "Bagaimanakah keefektifan proses manajemen
    Madrasah Aliyah Negeri (MAN) IModel dan Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2di
    Kota Bandung. Dari rumusan masalah tersebut dirumuskan masalah yang lebih
    spesifik sebagai berikut: 1). Bagaimanakah tingkat keefektifan proses
    manajemen dalam hal : Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan dan
    Evaluasi secara bersama-sama pada MAN model dan reguler di kota Bandung
    2). Bagaimanakah tingkat keefektifan proses perencanaan (planning) pada MAN
    model dan reguler di kota Bandung. Yang mencakup: kerjasama, program kerja
    dan implementasi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan di MAN reguler
    dan MAN Model? 3). Bagaimanakah tingkat keefektifan proses pengorganisasian
    {organizing) pada MAN model dan reguler di Bandung, yang meiiputi- job
    deskripsi, fasilitas, dan kompetensi di MAN reguler dan MAN model? 4)
    Bagaimanakah tingkat keefektifan proses pelaksanaan {actuating) pada MAN
    model dan reguler di kota Bandung mencakup: kepemimpinan, personality dan
    kesejahteraan baik di MAN reguler maupun di MAN Model? Dan 5)
    Bagaimanakah tingkat keefektifan proses penilaian (evaluasi/controlling) pada
    MAN model dan reguler di kota Bandung menyangkut: disiplin, pelayanan
    belajar, humas, dan pembinaan di MAN reguler dan MAN model?
    Secara umum tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan dan
    menganalisis keefektifan manajemen Madrasah Aliyah Negeri model dan reguler
    di Kota Bandung yang berada di Bandung, dibawah binaan Kantor Wilayah
    Departemen Agama Propinsi Jawa Barat. Desain penelitian ini adalah penelitian Deskriptif Komparatif berdasarkan
    propesi responden yang terdiri dari kepala sekolah, guru dan pegawai
    adminitratif. Penelitian ini bersifat ex post facto, karena peristiwanya telah terjadi
    dan dalam penelitian ini tidak dilakukan pengendalian atau manipulasi terhadap
    vanabelnya. Data dikumpulkan dengan pengukuran langsung terhadap
    responden berdasarkan pengalaman telah lalu yang dimiliki. Dari hasil analisis data dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa
    keefektifan Madrasah Aliyah Negeri di Bandung secara umum termasuk kategori
    efektif. Terdapat perbedaan yang signifikan antara keefektifan MAN Model
    dengan Reguler yaitu MAN Model dengan rata-rata skor sebesar 184 495 lebih
    efektif dibanding MAN Reguler dengan skor 173.3231, artinya hipotesis diterima
    Data kedua kelompok tersebut termasuk normal dan homogen. Data penelitian
    menunjukkan bahwa dalam perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan
    pengawasan pada Madrasah Aliyah Negeri telah dilakukan secara efektif
    Dengan demikian kepala sekolah telah melaksanakan tugasnya mengarah pada
    sasaran yang telah ditentukan bersama.

    Based on the background of study, the formulation of problem of this
    research is. How is the effectiveness of management process Model MAN 1
    and Regular MAN 2in Bandung? Specifically, the formulation of problems are-
    1) How is the degree of the management effectiveness in the field of planninq
    organizing, actuating and controlling in both Model MAN and Regular MAN in
    d ,9L?1 H°W IS the degree of P|annin9 effectiveness in Model MAN and Regular MAN, which included cooperation, work programs and implementation to
    reach the intended goal by Model MAN and Regular MAN? 3) How is the deqree
    of organizing effectiveness at Model MAN and Regular MAN, which comprises
    job descr.pt.on, facility, and competence? 4) How is the degree of actuating
    effectless in Model MAN and Regular in Bandung, which includes leadership
    Pel2}nJ \LT^ pr°Sperity? 5) How is the de3ree of evaluating the effectiveness in Model MAN and Regular MAN in such: discipline, learning service public
    relation and counseling. Generally, the goal of this research is to expose and analyze the
    effectiveness of management in Model MAN and Regular MAN in Bandung
    which is controlled by regional office of Religion Department of West Java.
    Design of the research is comparative descriptive research based on the
    respondents profession, which derives from the head master, the teacher and
    the admin.strat.ve officer. The research was called ex post facto, because the
    event has been happened, and there was not any control and manipulation to its
    variable. The data was obtained by using direct measuring to the respondent
    based on their previous experiences. After analyzing the data, it is concluded that the effectiveness of MAN in
    Bandung is belonging to effective category. There is a significant distinction
    between the effectiveness of Model MAN and Regular MAN, that is- the mean
    score of Model MAN is 184, 495 which is more effective than Regular MAN 173
    3231 It means that the hypothesis is accepted. Both of their data were normal
    and homogenous. The obtained-data shows that in planning, organizing
    actuating and controlling in Model MAN has been done effectively In such way
    the head masters have been doing their duties which focus on the intended goal

    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Title.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999477_Title.pdf

    Download (223kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Abstract_Indo.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999477_Abstract_Indo.pdf

    Download (255kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Table_Of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999477_Table_Of_Content.pdf

    Download (288kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999477_Chapter1.pdf

    Download (818kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Chapter2.pdf] Text
    T_ADPEN_999477_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999477_Chapter3.pdf

    Download (612kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Chapter4.pdf] Text
    T_ADPEN_999477_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999477_Chapter5.pdf

    Download (443kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999477_Bibliography.pdf

    Download (352kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999477_Appendix.pdf] Text
    T_ADPEN_999477_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB)
    Item Type: Thesis (S2)
    Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
    Depositing User: Riki N Library ICT
    Date Deposited: 31 Aug 2013 21:34
    Last Modified: 31 Aug 2013 21:34
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/1258

    Actions (login required)

    View Item View Item