Tanti Angriani, - (2024) PROGRAM BIMBINGAN TEMAN SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN SOSIAL MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penyesuaian sosial adalah proses penyesuaian diri dengan lingkungan sosialnya sehingga individu dapat diterima oleh orang lain atau kelompok sesuai dengan tuntutan lingkungan sekitar. Sehingga penyesuaian sosial adalah kemampuan yang penting dimiliki mahasiswa untuk menunjang keberhasilannya di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran penyesuaian sosial mahasiswa Bimbingan dan Konseling, Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif dan menggunakan teknik survei. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik convenience sampling dengan jumlah 252 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki kemampuan penyesuaian sosial pada kategori sedang dengan skor rata-rata 0,56. Program bimbingan teman sebaya disusun berdasarkan hasil temuan sebagai salah satu alternatif untuk meningkatkan kemampuan penyesuaian sosial mahasiswa. Program bimbingan teman sebaya ini dirancang berdasarkan Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal yang telah diuji secara konseptual oleh para ahli. Social adjustment is a process of adjusting oneself to one's social environment so that an individual can be accepted by others or a group according to the demands of the surrounding environment. Therefore, social adjustment is an important ability for college students to have in order to support their success in university. This study aims to describe profile of social adjustment among Guidance and Counseling students at the University of Education Indonesia. This research uses a quantitative research design with a descriptive method and uses a survey technique. The research sample was selected using a convenience sampling technique with a total of 252 students. The results showed that most students had moderate social adjustment abilities with an average score of 0,56. A peer mentoring program was developed based on the findings as an alternative to improve students' social adjustment abilities. This peer guidance program is designed based on the Guidelines for the Implementation of Guidance and Counseling in Formal Education Paths which have been conceptually tested by experts.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PPB_2001207_Title.pdf Download (829kB) |
|
Text
S_PPB_2001207_Chapter1.pdf Download (366kB) |
|
Text
S_PPB_2001207_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (378kB) |
|
Text
S_PPB_2001207_Chapter3.pdf Download (597kB) |
|
Text
S_PPB_2001207_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (513kB) |
|
Text
S_PPB_2001207_Chapter5.pdf Download (205kB) |
|
Text
S_PPB_2001207_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (8MB) |
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=s9Pv3ewAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Setiawati: 5995343 Yusi Riksa Yustiana: 5996530 |
| Uncontrolled Keywords: | Penyesuaian Sosial, Mahasiswa, Bimbingan Teman Sebaya Social Adjustment, Student College, Peer Mentoring |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1 |
| Depositing User: | Tanti Angriani |
| Date Deposited: | 27 Sep 2024 10:20 |
| Last Modified: | 27 Sep 2024 10:20 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/125356 |
Actions (login required)
 |
View Item |