EKSISTENSI BUDAYA MELAYU DELI DI ISTANA MAIMUN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS: Studi Deskriptif Kualitatif Budaya Melayu Deli di Istana Maimun Kota Medan Sumatera Utara

Siti Nurhalizah, - (2024) EKSISTENSI BUDAYA MELAYU DELI DI ISTANA MAIMUN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS: Studi Deskriptif Kualitatif Budaya Melayu Deli di Istana Maimun Kota Medan Sumatera Utara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PSIPS_2007949_Title.pdf Download (618kB)
	Text S_PSIPS_2007949_Chapter1.pdf Download (244kB)
	Text S_PSIPS_2007949_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (403kB)
	Text S_PSIPS_2007949_Chapter3.pdf Download (224kB)
	Text S_PSIPS_2007949_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_PSIPS_2007949_Chapter5.pdf Download (158kB)
	Text S_PSIPS_2007949_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini membahas budaya Melayu Deli di Istana Maimun sebagai sumber belajar IPS. Guru dapat memanfaatkan budaya yang merupakan bagian dari kearifan lokal yang berada di lingkungan dekat dengan peserta didik sebagai sumber belajar IPS. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana eksistensi dan kelestarian budaya Melayu Deli di Istana Maimun dengan mengidentifikasi pemanfaatan budaya Melayu Deli di Istana Maimun dan menganalisis budaya Melayu Deli di Istana Maimun yang dimanfaatkan sebagai sumber belajar IPS. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui bagaimana budaya Melayu Deli di Istana Maimun dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar IPS. Penelitian ini menggunakan studi deksriptif kualitatif yang dilaksanakan di Istana Maimun Kota Medan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi dan studi literatur. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa: 1) Budaya Melayu di Istana Maimun masih tetap terjaga eksistensi dan kelestariannya yang dapat dilihat melalui adat dan tradisi budaya Melayu Deli serta koleksi peninggalan Kesultanan Deli yang masih ada dan dilestarikan di Istana Maimun, 2) Pemanfaatan budaya Melayu Deli di Istana Maimun dapat diimplementasikan pada materi IPS di jenjang kelas VII, VIII dan IX yang berkaitan dengan materi Keragaman Sosial Budaya dan Interaksi Budaya pada Masa Kerajaan Islam dan Kearifan Lokal, 3) Kendala yang ditemukan dalam pemanfaatan budaya Melayu Deli di Istana Maimun sebagai sumber belajar IPS berkaitan dengan koleksi, informasi, waktu, antusias peserta didik dan pertunjukan. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa budaya Melayu Deli di Istana Maimun harus tetap dilestarikan karena bermanfaat dan sangat penting untuk dijadikan sebagai contoh dalam pembelajaran IPS untuk menjaga kearifan lokal. The study discusses using the Malay culture of Maimun Palace in Deli as a source for social science learning. It emphasizes the importance of incorporating local culture, such as the Deli Malay culture at Maimun Palace in Medan, into education to connect students with their heritage. The repembrch aims to explore how the Deli Malay culture is sustained at Maimun Palace, how it is utilized as a source of social studies learning, and the challenges faced in using it for educational purposes. The study was conducted through qualitative descriptive methods at Maimun Palace in Medan City, using observation, interviews, documentation, and literature research. The findings indicate that 1) The Deli Malay culture in Maimun Palace continues to maintain its existence and resilience, which can be seen through the customs and traditions of the Malay culture of Deli and the collection of relics of the Deli Sultanate that continue there is and are saved. In Maimun Palace, 2) The Deli Malay culture in Maimun Palace can be applied in social studies material of grade VII, VIII and IX related to material socio-cultural diversity socio-cultural diversity and Islamic influences, 3) However, obstacles such as limitations in resources, time constraints, and student engagement need to be addressed to effectively utilize the Deli Malay culture for educational purposes. In conclusion, preserving the Malay Deli culture at Maimun Palace is crucial as it serves as a valuable resource for social science education and teaches students about the importance of upholding local traditions.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&authuser=3&user=HL6Yzp0AAAAJ ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Murdiyah Winarti: 5992631 Muhamad Iqbal: 5978331
Uncontrolled Keywords:	Budaya Melayu Deli, Istana Maimun, Kearifan lokal, Sumber Belajar IPS Malay Deli Culture, Maimun Palace, Local Wisdom, Source of Social Studies Learning
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan IPS
Depositing User:	Siti Nurhalizah
Date Deposited:	18 Sep 2024 05:21
Last Modified:	18 Sep 2024 05:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/125281

Actions (login required)

View Item