HUBUNGAN IMPLEMENTASI TEMA KEBEKERJAAN DALAM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DENGAN MINAT KARIER PESERTA DIDIK

Wafa Nabilah Sopyan, - (2024) HUBUNGAN IMPLEMENTASI TEMA KEBEKERJAAN DALAM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DENGAN MINAT KARIER PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_KTP_2000647_Title.pdf Download (759kB)
	Text S_KTP_2000647_Chapter1.pdf Download (271kB)
	Text S_KTP_2000647_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (488kB)
	Text S_KTP_2000647_Chapter3.pdf Download (358kB)
	Text S_KTP_2000647_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (301kB)
	Text S_KTP_2000647_Chapter5.pdf Download (227kB)
	Text S_KTP_2000647_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB)

Abstract

Tema khusus yang hanya dilaksanakan pada jenjang sekolah mengenah kejuruan dalam implementasi projek penguatan pofil pelajar Pancasila (P5) adalah tema kebekerjaan yang bertujuan menggali dan mengembangkan potensi peserta didik agar memahami ruang lingkup dan karakteristik pekerjaan sesuai dengan program keahliannya. Tema kebekerjaan dalam P5 yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Cianjur mengusung tema, kenali diri/impian melalui River of Live yang dilaksakana pada kelas 10 untuk membangun impian masa dapan karier sesuai dengan minatnya. Penelitian ini bertujuan mendeskripiskan dan menganalisis hubungan antara implementasi tema kebekerjaan dalam P5 dengan minat karier peserta didik pada program keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG) di SMK Negeri 1 Cianjur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian studi korelasional. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey dengan menyebarkan kuesioner melalui Google Form. Sampel yang digunakan pada penelitian merupakan seluruh populasi dari peserta didik kelas 10 pada program keahlian PPLG yang telah mengikuti projek tersebut, sebanyak 70 peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi tema kebekerjaan dalam P5 memiliki hubungan yang signifikan dan positif dengan minat karier peserta didik kelas 10 pada program keahlian PPLG di SMK Negeri 1 Cianjur dengan nilai korelasi sebesar 0,444 yang tergolong pada tingkat korelasi sedang. Pada pemahaman kemampuan diri peserta didik memiliki hubungan yang signifikan dengan nilai korelasi sebesar 0,459 yang termasuk pada tingkat korelasi sedang. Sedangkan pada pengetahuan peluang karier peserta didik memiliki hubungan yang signifikan dengan nilai korelasi sebesar 0,338 yang termasuk pada tingkat korelasi lemah. Begitupula pada rencana arah pilihan karier peserta didik miliki hubungan yang signifikan dengan nilai korelasi sebesar 0,298 yang termasuk pada tingkat korelasi lemah ; The special theme implemented exclusively at the vocational high school level in Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) is the employment theme, which aims to explore and develop students' potential to understand the scope and characteristics of jobs in line with their vocational programs. The employment theme in P5, carried out at SMK Negeri 1 Cianjur, adopts the theme "Recognize Yourself/Dreams Through the River of Life," implemented in the 10th grade to build future career dreams according to students' interests. This study aims to describe and analyse the relation between the implementation of the employment theme in P5 and the career interests of students in the Software and Game Development (SGD) program at SMK Negeri 1 Cianjur. This research uses a quantitative approach with a correlational study method. The data collection technique used in this study is a survey conducted by distributing questionnaires via Google Forms. The sample used in the study is the entire population of 10th-grade students in the SGD program who participated in the project, totalling 70 students. The results of this study indicate that the implementation of the employment theme in P5 has a significant and positive relation with the career interests of 10th-grade students in the SGD program at SMK Negeri 1 Cianjur, with a correlation value of 0.444, which falls into the moderate correlation category. In terms of understanding their self-abilities, students have a significant relation with a correlation value of 0.459, which is also in the moderate correlation category. Meanwhile, in terms of knowledge of career opportunities, students have a significant relation with a correlation value of 0.338, which falls into the weak correlation category. Similarly, in terms of career choice direction planning, students have a significant relation with a correlation value of 0.298, which also falls into the weak correlation category.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=vxlWxs8AAAAJ SINTA ID Dosen Pembimbing: Rusman: 5995802 Della Amelia: 6863791
Uncontrolled Keywords:	Hubungan; Minat Karier; Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila; Tema Kebekerjaan. ; Career Interests; Employment Theme; Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila; Relation.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Wafa Nabilah Sopyan
Date Deposited:	13 Sep 2024 07:28
Last Modified:	13 Sep 2024 07:28
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/124524

Actions (login required)

View Item