PENGELOLAAN PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN WIRAUSAHA DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) NUNING KOTA CIMAHI

Silva Selfiaturohmah, - (2024) PENGELOLAAN PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN WIRAUSAHA DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) NUNING KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PENMAS_2004238_Title.pdf Download (414kB)
	Text S_PENMAS_2004238_Chapter1.pdf Download (268kB)
	Text S_PENMAS_2004238_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (324kB)
	Text S_PENMAS_2004238_Chapter3.pdf Download (381kB)
	Text S_PENMAS_2004238_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PENMAS_2004238_Chapter5.pdf Download (170kB)
	Text S_PENMAS_2004238_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini mengkaji mengenai pengelolaan program pendidikan kecakapan wirausaha (PKW) yang dilakukan di LKP Nuning Kota Cimahi yang dilatarbelakangi oleh tingginya angka pengangguran di Cimahi dan keberhasilan LKP Nuning dalam melaksanakan program PKW untuk mendorong peserta berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan program Pendidikan kewirausahaan (PKW) yang dilakukan di LKP Nuning Kota Cimahi yang berfokus pada aspek perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, dengan validasi data melalui triangulasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Hubberman, melibatkan pengelola program, instruktur, dan peserta sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) LKP Nuning menunjukkan perencanaan matang dengan menyesuaikan kebijakan yang ditetapkan Kemendikbudristek terhadap kebutuhan lokal, serta mengoptimalkan sumber daya internal dan eksternal. 2) Pengorganisasian dilakukan secara sistematis dengan pembagian tugas yang jelas, mendukung pelaksanaan program yang efektif. 3) Penggerakan dalam Program PKW di LKP Nuning kolaborasi antara pengelola dan instruktur yang berfokus pada memobilisasi sumber daya melalui pelatihan berbasis proyek, meningkatkan keterampilan teknis dan kewirausahaan peserta. Metode ini mempersiapkan peserta menghadapi dunia usaha dengan percaya diri, didukung oleh komunikasi yang terbuka dan kolaboratif. 4) Pengawasan dilakukan secara ketat dan berkelanjutan melalui evaluasi berbasis kompetensi, laporan berkala, dan observasi langsung, memastikan program tetap relevan dan mampu beradaptasi dengan perubahan pasar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan program yang efektif di LKP Nuning menjadi kunci utama dalam mencapai tujuan program dan memberikan dampak positif terhadap masyarakat. This study examines the management of the entrepreneurship skills education program (PKW) conducted at LKP Nuning in Cimahi, driven by the high unemployment rate in Cimahi and the success of LKP Nuning in implementing the PKW program to encourage participants to start businesses. The study aims to explore the management of the PKW program at LKP Nuning, focusing on planning, organizing, actuating, and controlling aspects. A descriptive qualitative approach was used, with data collected through interviews, observations, and document studies, and validated through triangulation. Data analysis was conducted using the Miles and Huberman model, involving program managers, instructors, and participants as research subjects. The findings reveal that: 1) LKP Nuning demonstrates thorough planning by aligning national policies with local needs and optimizing internal and external resources. 2) The organization is carried out systematically with clear task distribution, supporting effective program implementation. 3) The actuating in the PKW program at LKP Nuning focuses on mobilizing resources through project-based training, enhancing participants' technical and entrepreneurial skills. This method prepares participants to confidently face the business world, supported by open and collaborative communication. 4) Monitoring is conducted rigorously and continuously through competency-based evaluations, regular reports, and direct observations, ensuring the program remains relevant and adaptable to market changes. The study concludes that effective program management at LKP Nuning is the key to achieving program goals and has a positive impact on the community.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=Silva+Selfiaturohmah# ID SINTA Dosen Pembimbing CUCU SUKMANA 6654466 VIENA RUSMIATI HASANAH 257089
Uncontrolled Keywords:	Pengelolaan Program, Pendidikan Kecakapan Wirausaha, LKP Nuning, Perencanaan, Pengorganisasian, Penggerakan, Pengawasan. Program Management, Entrepreneurship Skills Education, LKP Nuning, Planning, Organizing, Actuating, Controlling.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S1
Depositing User:	Silva Selfiaturohmah
Date Deposited:	11 Sep 2024 00:47
Last Modified:	11 Sep 2024 00:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/123497

Actions (login required)

View Item