KOMUNITAS PECINTA SEJARAH (KOMPAS) DALAM MENGEMBANGKAN KEGIATAN KESEJARAHAN SISWA: Studi Naturalistik Inkuiri di SMAN 22 Bandung

Annisa'a Ambarnis, - (2024) KOMUNITAS PECINTA SEJARAH (KOMPAS) DALAM MENGEMBANGKAN KEGIATAN KESEJARAHAN SISWA: Studi Naturalistik Inkuiri di SMAN 22 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_SEJ_2310787_Title.pdf Download (235kB)
	Text T_SEJ_2310787_Chapter1.pdf Download (239kB)
	Text T_SEJ_2310787_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (385kB)
	Text T_SEJ_2310787_Chapter3.pdf Download (325kB)
	Text T_SEJ_2310787_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (752kB)
	Text T_SEJ_2310787_Chapter5.pdf Download (204kB)
	Text T_SEJ_2310787_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Ekstrakurikuler sejarah merupakan wadah pengembang bakat dan minat siswa dalam mempelajari peristiwa masa lampau sekaligus pelengkap kegiatan intrakurikuler yang dilakukan di sekolah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan peneliti untuk menelusuri ragam kegiatan yang sudah dilakukan secara terus-menerus oleh Komunitas Pecinta Sejarah (KOMPAS) di SMA Negeri 22 Bandung guna meningkatkan wawasan kesejarahan siswa. Secara umum penelitian ini mempunyai tujuan untuk menjelaskan bentuk kegiatan Komunitas Pecinta Sejarah, mulai dari awal pendirian hingga hasil kegiatan kesejarahan yang diperuntukkan bagi siswa anggota KOMPAS. Dalam tahap penyusunannya, penelitian ini menerapkan metode naturalistic inquiry dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Adapun proses analisis data penelitian terdiri atas data reduction, display data, dan verification/conlusion. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa, KOMPAS didirikan pada tahun 2015 yang didukung penuh oleh pihak sekolah. KOMPAS memiliki delapan kegiatan kesejarahan bersifat edukatif-rekreatif, yakni terdiri atas 3 kegiatan utama yang dilakukan setiap satu kali dalam seminggu yaitu mentoring and sharing, debat kesejarahan dan bandung historical study game (BHSG), serta 5 kegiatan sekunder yakni diskusi buku, bedah film, pembuatan film pendek, pembuatan media pembelajaran dan teater sejarah. Hasil kegiatan kesejarahan KOMPAS menghasilkan siswa yang memiliki kemampuan historical thinking dan public speaking yang baik. Dengan demikian, kegiatan kesejarahan KOMPAS dapat menjadi rekomendasi bagi peningkatan pembelajaran sejarah di sekolah. Extracurricular history is a forum for developing students' talents and interests in studying past events as well as complementing intracurricular activities carried out at school. This study was motivated by the researcher's interest in tracing the various activities that have been carried out continuously by the History Lovers Community (KOMPAS) at SMA Negeri 22 Bandung in order to improve students' historical insights. In general, this research aims to explain the form of activities of the History Lovers Community, starting from the beginning of the establishment to the results of historical activities intended for student members of KOMPAS. In the preparation stage, this research applies the naturalistic inquiry method with data collection techniques through observation, interviews and documentation studies. The research data analysis process consists of data reduction, data display, and verification/conclusion. Based on the results of the study found that, KOMPAS was established in 2015 which was fully supported by the school. KOMPAS has eight educational-recreative historical activities, which consist of 3 main activities carried out once a week, namely mentoring and sharing, historical debate and bandung historical study game (BHSG), as well as 5 secondary activities, namely book discussions, film review, short film making, learning media making and historical theater. The results of KOMPAS historical activities produce students who have good historical thinking and public speaking skills. Thus, KOMPAS historical activities can be a recommendation for improving history learning in schools.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=8MvJm-gAAAAJ&hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing: Nana Supriatna: 5993532 Tarunasena: 5992788
Uncontrolled Keywords:	Ekstrakurikuler Sejarah, Komunitas Pecinta Sejarah, Kegiatan Kesejarahan Extracurricular History, History Lovers Community, Historical Activities
Subjects:	D History General and Old World > D History (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Sejarah-S2
Depositing User:	Annisaa Ambarnis
Date Deposited:	02 Sep 2024 11:19
Last Modified:	02 Sep 2024 11:19
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/122249

Actions (login required)

View Item