Mega Sri Warahmah, - (2024) PENGEMBANGAN PROGRAM KETERAMPILAN VOKASIONAL TATA RIAS WAJAH PENGANTIN MODERN BAGI SISWA TUNARUNGU DI SLB BC YPNI PAMEUNGPEUK KABUPATEN BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
ABSTRAK PENGEMBANGAN PROGRAM KETERAMPILAN VOKASIONAL TATA RIAS WAJAH PENGANTIN MODERN BAGI SISWA TUNARUNGU DI SLB BC YPNI PAMEUNGPEUK KABUPATEN BANDUNG Oleh Mega Sri Warahmah NIM. 2208303 Program Studi Pendidikan Khusus, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia megasriwarahmah@upi.edu Peneliti memiliki perhatian kepada siswa tunarungu yang tidak dapat melanjutkan Pendidikan ke perguruan tinggi setelah lulus dari sekolah menengah atas (SMA). Hal ini tidak akan menjadi masalah besar, jika mereka memiliki keterampilan khusus yang dapat memenuhi kebutuhan dunia kerja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Program Keterampilan Vokasional Tata Rias Wajah Pengantin Modern Bagi Siswa Tunarungu Di SLB BC YPNI Pameungpeuk Kabupaten Bandung. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode campuran dengan desain sekuensial eksploratori. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu test perbuatan, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian sebanyak empat siswa tunarungu jenjang SMALB di sekolah tersebut. Instrumen yang digunakan adalah tes perbuatan. Program yang dikembangkan yaitu pembelajaran keterampilan vokasional tata rias wajah pengantin modern yang dirancang khusus bagi siswa tunarungu, dengan pendekatan pembelajaran visual dan praktik langsung yang intensif, agar mereka dapat menguasai teknik-teknik merias wajah pengantin modern, serta meningkatkan kemandirian dan keterampilan profesional mereka di industri kecantikan. Program ini efektif meningkatkan kemampuan siswa tunarungu dalam menguasai teknik-teknik merias wajah pengantin modern, memahami tren terbaru di industri kecantikan, serta meningkatkan kepercayaan diri mereka untuk berkarier secara profesional di bidang ini. Program keterampilan vokasional tata rias wajah pengantin modern ini efektif, karena program ini menggunakan metode pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa tunarungu, seperti intruksi visual yang jelas, demontrasi langsung, penggunaan media pembelajaran interaktif. Selain itu, program ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk berlatih secara praktis dan mendapatkan umpan balik yang konstruktif, sehingga mereka dapat memperbaiki dan mengasah keterampilan merias wajah pengantin modern secara berkelanjutan. Uji efektivitas menunjukkan bahwa program ini secara signifikan meningkatkan keterampilan siswa tunarungu, membuktikan bahwa metode yang disesuaikan dengan kebutuhan mereka sangat tepat dan bermanfaat. Kata kunci : Program tata rias wajah pengantin modern, siswa tunarungu, program keterampilan vokasional ABSTRACT DEVELOPMENT OF VOCATIONAL SKILLS PROGRAM OF MODERN BRIDAL MAKEUP FOR DEAF STUDENTS AT SLB BC YPNI PAMEUNGPEUK BANDUNG DISTRICT By Mega Sri Warahmah Student ID: 2208303 Program Studi Pendidikan Khusus, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia megasriwarahmah@upi.edu The researcher is concerned about deaf students who are unable to continue their education at the university level after graduating from high school. This issue would not be a major problem if they possessed specific skills that could meet the demands of the job market. The purpose of this research is to develop a Vocational Skills Program for Modern Bridal Makeup for Deaf Students at SLB BC YPNI Pameungpeuk, Bandung Regency. The research method used is a mixed-method approach with a sequential exploratory design. Data collection techniques used are action tests, observations, interviews, and documentation studies. The research subjects consist of four deaf high school students at the school. The instrument used is a performance test. The program developed focuses on vocational skills training in modern bridal makeup, specifically designed for deaf students, using a visual learning approach and intensive hands-on practice to help them master modern bridal makeup techniques, enhance their independence, and improve their professional skills in the beauty industry. This program effectively improves deaf students' ability to master modern bridal makeup techniques, understand the latest trends in the beauty industry, and increase their confidence in pursuing a professional career in this field. The modern bridal makeup vocational skills program is effective because it uses a learning method tailored to the needs of deaf students, such as clear visual instructions, direct demonstrations, and the use of interactive learning media. Additionally, the program provides students with opportunities to practice their skills and receive constructive feedback, allowing them to continuously refine and improve their modern bridal makeup techniques. The effectiveness test shows that this program significantly improves the skills of deaf students, proving that methods tailored to their needs are highly appropriate and beneficial. Keywords: Modern bridal makeup program, deaf students, vocational skills program
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_PKH_2208303_Title.pdf Download (478kB) |
|
Text
T_PKH_2208303_Chapter1.pdf Download (234kB) |
|
Text
T_PKH_2208303_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (846kB) |
|
Text
T_PKH_2208303_Chapter3.pdf Download (432kB) |
|
Text
T_PKH_2208303_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (588kB) |
|
Text
T_PKH_2208303_Chapter5.pdf Download (102kB) |
|
Text
T_PKH_2208303_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB) |
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?user=49K3DtAAAAAJ&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing : Budi Susetyo : 6016781 Tati Hernawati : 6039136 |
| Uncontrolled Keywords: | Program tata rias wajah pengantin modern, siswa tunarungu, program keterampilan vokasional Modern bridal makeup program, deaf students, vocational skills program |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LA History of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Khusus-S2 |
| Depositing User: | MEGA SRI WARAHMAH |
| Date Deposited: | 03 Sep 2024 07:37 |
| Last Modified: | 03 Sep 2024 07:37 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/122086 |
Actions (login required)
 |
View Item |