PENJARINGAN MINAT ANAK USIA DINI PADA EKSTRAKURIKULER SENI TARI DI TK TUNAS INSAN KAMIL KOTA SERANG

Syifa Faujiah, - (2024) PENJARINGAN MINAT ANAK USIA DINI PADA EKSTRAKURIKULER SENI TARI DI TK TUNAS INSAN KAMIL KOTA SERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGPAUD_2004114_Title.pdf Download (336kB)
	Text S_PGPAUD_2004114_Chapter 1.pdf Download (175kB)
	Text S_PGPAUD_2004114_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (248kB)
	Text S_PGPAUD_2004114_Chapter 3.pdf Download (189kB)
	Text S_PGPAUD_2004114_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (253kB)
	Text S_PGPAUD_2004114_Chapter 5.pdf Download (167kB)
	Text S_PGPAUD_2004114_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (928kB)

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan masa yang sangat penting untuk menanamkan berbagai nilai dan mengembangkan potensi anak salah satu upaya untuk mengembangkan potensi anak adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler. salah satu ekstrakurikuler yang popular di TK adalah seni tari. Peneliti tertarik untuk mengetahui langkah-langkah penjaringan minat pada kegiatan ekstrakurikuler seni tari. Tujuan penelitian ini ingin menggambarkan proses penjaringan minat tersebut secara terperinci, mulai dari langkah-langkah yang dilakukan oleh sekolah, persyaratan-persyaratan yang harus disiapkan dan keterlibatan orang tua. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi kepada orang tua, wawancara kepada kepala sekolah, serta dokumentasi sebagai bahan dukungan dari penelitian. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa penjaringan minat di TK Tunas Insan Kamil dengan cara mulai dari perencanaan melalui program tahunan, penjaringan minat ekstrakurikuler, sosialisasi orang tua,penyebaran angket pendaftaran dan pelaksanaan ekstrakurikuler dan evaluasi. peneliti berharap penjaringan minat ini dikembangkan lebih lanjut dengan cara yang lebih mendalam lagi seperti dapat mengadakan tes psikotes di awal pelaksanaan penjaringan. Kata Kunci: Penjaringan Minat, Anak Usia Dini, Ekstrakurikuler tari Early childhood education is a crucial time to instill a variety of values and develop a child's potential. One attempt to develop the potential of a child is through extracurricular activities. One of the popular extracurricular courses in TK is the art of dancing. Researchers are interested in finding out measures to network interest in extracurricular art dance activities. The purpose of this study is to describe the process of networking interests in detail, starting with the measures taken by schools, the conditions to be prepared and the involvement of parents. The research method used is qualitative with a descriptive approach. Data was collected through observations to parents, interviews to the head of school, and documentation as supporting material for the research. Data analysis techniques used in research are data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results of this study show that the networking of interest in TK humans camel shoots in a way ranging from planning through annual programmes, networks of extra-curricular interests, socialization of parents, dissemination of lifts of registration and extracurricular implementation and evaluation. The researchers hope that this network of interests will be further developed in a more profound way like conducting psychotic tests at the beginning of the networking. Keywords: Interest Networking, Early Childhood, Dance Extracurricular

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=euV5TE4AAAAJ&hl=id SINTA ID : 6130037 SINTA ID : 6697085
Uncontrolled Keywords:	Penjaringan Minat, Anak Usia Dini, Ekstrakurikuler tari Interest Networking, Early Childhood, Dance Extracurricular
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Syifa Faujiah
Date Deposited:	26 Sep 2024 03:05
Last Modified:	26 Sep 2024 03:05
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/119076

Actions (login required)

View Item