PENGARUH MEDIA PERMAINAN MONOPOLI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG NILAI MATA UANG PADA PESERTA DIDIK MULTIPLE DISABILITIES WITH VISUAL IMPAIRMENT (MDVI) DI SLBN A PAJAJARAN

Rifdah Hafizhah, - (2024) PENGARUH MEDIA PERMAINAN MONOPOLI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG NILAI MATA UANG PADA PESERTA DIDIK MULTIPLE DISABILITIES WITH VISUAL IMPAIRMENT (MDVI) DI SLBN A PAJAJARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKH_2008974_title.pdf Download (450kB)
	Text S_PKH_2008974_Chapter1.pdf Download (174kB)
	Text S_PKH_2008974_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (286kB)
	Text S_PKH_2008974_Chapter3.pdf Download (308kB)
	Text S_PKH_2008974_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (397kB)
	Text S_PKH_2008974_Chapter5.pdf Download (91kB)
	Text S_PKH_2008974_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Peserta didik Multiple Disabilities with Visual Impairments (MDVI) memiliki hambatan dalam akademik, salah satunya kemampuan untuk melakukan operasi hitung. Permasalahan ini terjadi pada peserta didik kelas VIII di SLBN A Pajajaran, yang menghadapi kesulitan dalam operasi hitung penjumlahan dan pengurangan nilai mata uang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media permainan monopoli yang dimodifikasi dalam meningkatkan kemampuan operasi hitung nilai mata uang pada peserta didik MDVI. Penelitian ini menggunakan metode single subject research (SSR) dengan desain ABA yang terdiri dari 3 sesi baseline (A1), 7 sesi intervensi (B), dan 3 sesi baseline 2 (A2). Hasil penelitian, menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam persentase kemampuan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan nilai mata uang pada subjek setelah diberikan intervensi menggunakan media permainan monopoli yang telah dimodifikasi. Pada fase baseline 1 (A1), subjek memperoleh mean level sebesar 57%, kemudian meningkat menjadi 81% pada fase intervensi (B), dan mencapai 90% pada fase baseline 2 (A2). Keberhasilan intervensi ini, dapat dikaitkan dengan modifikasi media yang tepat, yaitu penggunaan uang asli dan konsep permainan monopoli yang menyenangkan serta interaktif. Temuan penelitian ini, menunjukkan bahwa media permainan monopoli yang dimodifikasi dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung nilai mata uang pada peserta didik MDVI. Students with Multiple Disabilities with Visual Impairments (MDVI) face challenges in academics, one of which is the ability to perform arithmetic operations. This problem occurs in eighth-grade students at SLBN A Pajajaran, who face difficulties in addition and subtraction operations involving currency values. This study aims to determine the effect of using modified monopoly game media in improving the ability to perform arithmetic operations with currency values in MDVI students. This research uses a single subject research (SSR) method with an ABA design consisting of 3 baseline sessions (A1), 7 intervention sessions (B), and 3 baseline 2 sessions (A2). The results of the study show a significant increase in the percentage of ability to perform addition and subtraction operations with currency values in the subject after being given intervention using modified monopoly game media. In the baseline 1 phase (A1), the subject obtained a mean level of 57%, which then increased to 81% in the intervention phase (B), and reached 90% in the baseline 2 phase (A2). The success of this intervention can be attributed to appropriate media modifications, namely the use of real money and the concept of a fun and interactive monopoly game. The findings of this study indicate that modified monopoly game media can be an effective alternative learning media to improve the ability to perform arithmetic operations with currency values in MDVI students.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=RIFDAH+HAFIZHAH# ID SINTA Dosen Pembimbing: OOM SITTI HOMDIJAH: 6019625 EUIS HERYATI: 5996352
Uncontrolled Keywords:	media permainan monopoli, operasi hitung, MDVI. monopoly game media, arithmetic operations, MDVI.
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Rifdah Hafizhah
Date Deposited:	12 Jul 2024 02:34
Last Modified:	12 Jul 2024 02:34
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/118993

Actions (login required)

View Item