EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MUSIK TERHADAP PENURUNAN ANXIETY MAHASISWA OLAHRAGA TINGKAT AKHIR

    Yanyan Susilawati, - (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MUSIK TERHADAP PENURUNAN ANXIETY MAHASISWA OLAHRAGA TINGKAT AKHIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan musik dalam mengurangi tingkat
    kecemasan pada mahasiswa olahraga tingkat akhir. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei
    dengan bantuan aplikasi Survey Monkey, dengan pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan untuk
    mengukur tingkat kecemasan adalah ZSAR-S (Zung Self Anxiety Rating Scale). Data diperoleh dari 370
    responden mahasiswa olahraga tingkat akhir. Hasil analisis menunjukkan bahwa 48% dari responden
    mengalami gejala fisik seperti pusing, 8,11% mengalami gejala sosial seperti mudah marah dan panik, dan
    43,24% mengalami kesulitan tidur. Namun, penelitian menemukan bahwa penggunaan musik efektif dalam
    mengurangi tingkat kecemasan pada mahasiswa olahraga tingkat akhir. Temuan ini menyoroti potensi musik
    sebagai intervensi yang bermanfaat dalam meningkatkan kesejahteraan mental mahasiswa olahraga tingkat
    akhir, serta pentingnya memperhatikan aspek kesehatan mental dalam konteks pendidikan olahraga.

    This study aims to evaluate the effectiveness of using music in reducing anxiety levels in final year sports
    students. The research method used is a survey method with the help of the Survey Monkey application, with a
    quantitative approach. The instrument used to measure anxiety levels is the ZSAR-S (Zung Self Anxiety Rating
    Scale). Data was obtained from 370 final year sports student respondents. The results of the analysis showed that
    48% of respondents experienced physical symptoms such as dizziness, 8.11% experienced social symptoms such as
    irritability and panic, and 43.24% experienced difficulty sleeping. However, research finds that the use of music is
    effective in reducing anxiety levels in final year sports students. These findings highlight the potential of music
    as a useful intervention in improving the mental well-being of final year sports students, as well as the importance
    of paying attention to aspects of mental health in the context of sports education.

    [thumbnail of TA_ART_S_IKOR_2006773_SK.pdf] Text
    TA_ART_S_IKOR_2006773_SK.pdf

    Download (984kB)
    [thumbnail of TA_ART_S_IKOR_2006773_ART.pdf] Text
    TA_ART_S_IKOR_2006773_ART.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (576kB)
    Official URL: https://journal.unigha.ac.id/index.php/JSR/issue/v...
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Nurlan Kusmaedi: 6146204 Sandey Tantra Paramitha: 5977670 Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dekan Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Nomor: 2368/UN40.A6/PK.03.08/2024
    Uncontrolled Keywords: Musik, Anxiety, Mahasiswa Music, Anxiety, student
    Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
    G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
    L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
    Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi > Program Studi IKOR
    Depositing User: Yanyan Susilawati
    Date Deposited: 03 Jun 2024 10:38
    Last Modified: 03 Jun 2024 10:38
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/117895

    Actions (login required)

    View Item View Item