Defalina Annisa, - (2024) ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KOMIK WEBTOON PUPUS PUTUS SEKOLAH SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN BAHAN AJAR PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_PGSD_2000947_Title.pdf Download (1MB) |
|
Text
S_PGSD_2000947_Chapter1.pdf Download (356kB) |
|
Text
S_PGSD_2000947_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (502kB) |
|
Text
S_PGSD_2000947_Chapter3.pdf Download (358kB) |
|
Text
S_PGSD_2000947_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB) |
|
Text
S_PGSD_2000947_Chapter5.pdf Download (324kB) |
|
Text
S_PGSD_2000947_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (743kB) |
Abstract
Pendidikan merupakan salah satu aspek penting bagi kehidupan manusia. Pendidikan yang berkualitas sangat di perlukan untuk mendukung terciptanya manusia cerdas dan mampu bersaing di era globalisas. Salah satu pendidikan yang juga sangat penting adalah pendidikan karakter. Pendidikan karakter merupakan salah satu upaya untuk mendorong manusia menjadi pribadi yang luhur. Sayangnya pendidikan karakter saat ini kurang terealisasi dengan baik, hal itu dapat dilihat dari siswa yang kurang beretika. Oleh karena itu kita sebagai guru harus mampu memaksimalkan pembelajaran pendidikan karakter, salah satunya dengan cara membuat bahan ajar yang baik dan menarik. Faktanya di lapangan masih terdapat bahan ajar yang kurang baik karena beberapa faktor, salah satunya bahan ajar yang digunakan sebagian guru tidak sesuai dengan kebutuhan siswa Oleh karena itu dibutuhkan inovasi dalam pembuatan bahan ajar tersebut. Karena fakor tersebut peneliti menganalisis dan mendeskripsikan nilai pendidikan karakter dalam komik webtoon “Pupus Putus Sekolah” sebagai bahan alternatif pembuatan bahan ajar pada siswa kelas SD. Pada penelitian ini menggunakan metode analisis isi , yang memilki beberapa tahapan yaitu mengamati dan mengidentifikasi hal-hal penting sehingga dapat menemukan nilai-nilai karakter dalam komik webtoon “Pupus Putus Sekolah”. Data temuan yang diperoleh dari hasil analisis adalah 23 data temuan yang mengandung 13 nilai karakter. Ketigabelas nilai karakter hasil temuan pada penelitian tersebut yaitu karakter mandiri, menghargai prestasi, jujur, cinta damai, mandiri, bersahabat dan komunikaif, peduli sosial, kerja keras, gemar membaca, rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin dan religius. Dari data temuan tersebut akan dijadikan sebagai alternatif pembuatan bahan ajar bahasa indonesia pada siswa kelas III Sekolah Dasar. Kata kunci : Pendidikan Karakter, Komik, Bahan Ajar
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en |
Uncontrolled Keywords: | Pendidikan Karakter, Komik, Bahan Ajar Characterk Education, Comics, Teaching |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang |
Depositing User: | DEFALINA ANNISA |
Date Deposited: | 31 May 2024 07:55 |
Last Modified: | 31 May 2024 07:55 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/117844 |
Actions (login required)
View Item |