TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM TERAPI ANAK AUTIS

Nida Nurohmah, - (2024) TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM TERAPI ANAK AUTIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text TA_ART_S_IND_2001142_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (554kB)
	Text TA_ART_S_IND_2001142_SK.pdf Download (171kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kategori tindak tutur direktif pada proses terapi anak autis. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teori tindak tutur menurut Bach dan Harnish. Sumber data penelitian ini adalah tuturan terapis pada saat melakukan terapi terhadap anak autis di SLB Purnama Asih Kabupaten Bandung Barat. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa tindak tutur yang digunakan oleh terapis saat melakukan terapi terhadap anak autis, meliputi: requestives (mengajak), questions (bertanya), requirements (memerintah, menginstruksikan, mengarahkan, mengomando) prohibitives (melarang), permissives (membolehkan), dan advisories (menasihati). Adapun tindak tutur direktif yang dominan digunakan, yaitu tindak tutur direktif kategori requirements.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Jatmika Nurhadi: 0423098801 Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dekan Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Nomor 371/UN40.A3.1/TD.06/2024
Uncontrolled Keywords:	Autis, Terapis, Tindak Tutur Direktif
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia (nonpendidikan)
Depositing User:	Nida Nurohmah
Date Deposited:	03 May 2024 08:26
Last Modified:	03 May 2024 08:26
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/117175

Actions (login required)

View Item