POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DALAM MEMPERKENALKAN PENDIDIKAN SEKSUAL PADA ANAK TUNARUNGU: Studi Fenomenologi pada Orang Tua Anak Tunarungu di Kota Bandung

Asri Nur'aini, - (2021) POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DALAM MEMPERKENALKAN PENDIDIKAN SEKSUAL PADA ANAK TUNARUNGU: Studi Fenomenologi pada Orang Tua Anak Tunarungu di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_IKOM_1703686_Title.pdf Download (353kB)
	Text S_IKOM_1703686_Chapter1.pdf Download (211kB)
	Text S_IKOM_1703686_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (274kB)
	Text S_IKOM_1703686_Chapter3.pdf Download (168kB)
	Text S_IKOM_1703686_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (647kB)
	Text S_IKOM_1703686_Chapter5.pdf Download (154kB)
	Text S_IKOM_1703686_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini berkaitan dengan pola komunikasi yang dilakukan oleh orang tua kepada anak tunarungu yang bersekolah di SLBN Cicendo Kota Bandung dalam memperkenalkan pendidikan seksual sebagai pencegahan kekerasan seksual pada anak tunarungu. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pola komunikasi yang dilakukan oleh orang tua kepada anak tunarungu dalam memperkenalkan pendidikan seksual serta mengetahui komunikasi interpersonal orang tua dalam memperkenalkan pendidikan seksual kepada anak tunarungu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara mendalam dan observasi. Informan utama dalam penelitian ini berjumlah empat orang tua dari anak tunarungu yang bersekolah di SLBN Cicendo, serta informan pendukung berjumlah tiga orang yang di dalamnya mencakup informan ahli seorang wali kelas. Hasil dan temuan dalam penelitian ini menjawab bahwa pola komunikasi orang tua dalam memperkenalkan pendidikan seksual kepada anak tunarungu dengan memperkenalkan dari informasi mendasar pendidikan seksual seperti edukasi seksual, kesehatan reproduksi, dan sebagainya hingga hasilnya menunjukkan bahwa anak bisa menjaga dirinya sendiri ketika jauh dari pengawasan orang tua dengan mengetahui mana yang boleh dilakukan dan tidak boleh dilakukan serta mana yang anggota tubuh yang boleh diperlihatkan dan disentuh dan mana yang tidak. Dalam penelitian ini juga orang tua menggunakan kelima sikap komunikasi interpersonal dalam memperkenalkan pendidikan seksual kepada anak tunarungu. Dalam kelima sikap positif komunikasi interpersonal diantaranya keterbukaan, empati, sikap positif, kesetaraan dan dukungan, yang menunjukkan hasil lebih tinggi yaitu keterbukaan, empati, kesetaraan dan dukungan. This research is about the communication pattern between parents and deaf students of SLBN Cicendo Bandung in introducing sexual education as the prevention of sexual harassment. This study aims to understand the communication patterns and interpersonal communication between parents and deaf students in introducing sexual education. The method used in this study is phenomenology with qualitative research method. The data were gathered by in-depth interviews and observation. This research has 4 main informants (the parents) and 3 supporting informants (student advisors). The findings of this research answer that the communication pattern from the parents to introduce sexual education to deaf students from the basic information about sexual education and reproduction so the students could show that they can protect themselves when they are not close to their parents. In this research the parents also used 5 interpersonal communication behaviors in giving information about sexual education: openness, empathy, positive attitude, equality, and support. Most parents use openness, empathy, equality, and support.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Achmad Hufad: 5977826 Ahmad Fahrul Muchtar Affandi: 6682543
Uncontrolled Keywords:	Pola Komunikasi, Komunikasi Interpersonal, Orang tua dan Anak Tunarungu, Pendidikan Seksual, Pencegahan Kekerasan Seksual communication pattern, interpersonal communication, parents and deaf students, sexual education, prevention of sexual harassment
Subjects:	H Social Sciences > HT Communities. Classes. Races L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Asri Nur'aini
Date Deposited:	05 Mar 2024 05:54
Last Modified:	05 Mar 2024 05:54
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/115590

Actions (login required)

View Item