PERAN GURU DAN SARANA PRASARANA TERKAIT MINAT SISWA KELAS VI PADA PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA VOLI DI SEKOLAH DASAR NEGERI CILEGON 02

Putri Retno Ayu Wardani, - (2024) PERAN GURU DAN SARANA PRASARANA TERKAIT MINAT SISWA KELAS VI PADA PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA VOLI DI SEKOLAH DASAR NEGERI CILEGON 02. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD_2006062_TITLE.pdf Download (480kB)
	Text S_PGSD_2006062_Chapter1.pdf Download (257kB)
	Text S_PGSD_2006062_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (334kB)
	Text S_PGSD_2006062_Chapter3.pdf Download (334kB)
	Text S_PGSD_2006062_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (390kB)
	Text S_PGSD_2006062_Chapter5.pdf Download (147kB)
	Text S_PGSD_2006062_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

Kesalahan yang dilakukan siswa ketika melakukan passing bawah dapat membuat siswa merasa kesakitan dan tidak nyaman sehingga membuat minat siswa untuk belajar passing bawah dengan benar sangatlah rendah dan menyebabkan rendahnya hasil belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan guru memberikan implikasi dan sarana prasarana terkait minat siswa kelas VI pada pembelajaran passing bawah bola voli di SDN Cilegon 02. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode analisis deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah guru PJOK dan siswa kelas VI B dengan jumlah 31 siswa. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian melalui observasi seperti: implikasi peran guru PJOK terkait minat siswa pada pembelajaran passing bawah bola voli dikategorikan sangat baik, aktivitas minat siswa pada pembelajaran passing bawah bola voli dikategorikan sangat baik namun masih ada pula siswa yang melakukan passing bawah bola voli dengan salah, dalam ketersediaan sarana prasarana terkait minat siswa pada pembelajaran bola voli dikategorikan baik, dan hasil angket menyatakan bahwa memang kurangnya minat pada siswa dan masih adanya kekurangan pada sarana prasarana yang memadai namun siswa tetap memanfaatkan sarana prasarana yang ada dengan baik. Mistakes made by students when passing down can make students feel pain and discomfort, making students' interest in learning to pass down correctly very low and causing low learning outcomes. The aim of this research is to describe teachers providing implications and infrastructure related to class VI students' interest in learning volleyball underpassing at SDN Cilegon 02. The type of research used is qualitative research with a qualitative descriptive analysis method. The subjects in this research were PJOK teachers and class VI B students with a total of 31 students. The instruments used for data collection in this research were observation, questionnaires and documentation. Based on the results of research through observations such as: the implications of the role of PJOK teachers regarding students' interest in learning volleyball underpassing is categorized as very good, student interest activities in learning volleyball underpassing are categorized as very good but there are still students who make underpassing volleyballs incorrectly, the availability of infrastructure related to student interest in learning volleyball is categorized as good, and the results of the questionnaire state that there is indeed a lack of interest among students and there is still a lack of adequate infrastructure, but students still make good use of the existing infrastructure.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=2_UZyWUAAAAJ&view_op=list_works&sortby=title
Uncontrolled Keywords:	Peran Guru, Sarana Prasarana, Aktivitas Minat Siswa, Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli Teacher's Role, Infrastructure, Student Interest Activities, Volleyball Bottom Passing Learning
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Putri Retno Ayu Wardani
Date Deposited:	25 Apr 2024 03:13
Last Modified:	25 Apr 2024 03:13
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/115586

Actions (login required)

View Item