PEMBELAJARAN ANALITIK SINTETIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

    Tatang Mulyana, - (2008) PEMBELAJARAN ANALITIK SINTETIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain kelompok kontrol pretespostes.

    Uji statistiknya adalah uji ANOVA satu jalur, uji ANOVA dua jalur, uji Tukey,
    dan Chi-Kuadrat. Dari SMA peringkat tinggi, sedang, dan rendah yang berada di kota
    Bandung diambil secara acak masing-masing satu sekolah, selanjutnya dari masingmasing

    sekolah yang sudah terambil diambil lagi secara acak kelas sebanyak tiga buah
    kelas sehingga diperoleh sampel penelitian sebanyak sembilan kelas. Dari tiga kelas yang
    sudah terpilih pada masing-masing sekolah, masing-masing diberi perlakuan
    pembelajaran analitik sintetik intervensi divergen (PASID), pembelajaran analitik sintetik
    intervensi konvergen (PASIK), dan pembelajaran konvensional (PK). Akhirnya,
    diperoleh hasil penelitian sbb. : (1) Kemampuan berpikir kritis matematik siswa yang
    mendapat PASID dan PASIK masing-masing lebih baik dibanding dengan PK; (2)
    Kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yang mendapat PASID dan PASIK masingmasing

    lebih baik dibanding dengan PK; (3) Terdapat interaksi antara PASID, PASIK,
    dan PK dengan sekolah peringkat tinggi, sedang, dan rendah dalam kemampuan berpikir
    kritis matematik; (4) Terdapat interaksi antara PASID, PASIK, dan PK dengan sekolah
    peringkat tinggi, sedang, dan rendah dalam kemampuan berpikir kreatif matematik; (5)
    Terdapat asosiasi antara kemampuan berpikir kritis matematik dengan kemampuan berpikir kreatif matematik.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of D_PM_053887_Title.pdf] Text
    D_PM_053887_Title.pdf
    Download (161kB)
    [thumbnail of D_PM_053887_Chapter1.pdf] Text
    D_PM_053887_Chapter1.pdf
    Download (139kB)
    [thumbnail of D_PM_053887_Chapter2.pdf] Text
    D_PM_053887_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (497kB)
    [thumbnail of D_PM_053887_Chapter3.pdf] Text
    D_PM_053887_Chapter3.pdf
    Download (399kB)
    [thumbnail of D_PM_053887_Chapter4.pdf] Text
    D_PM_053887_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of D_PM_053887_Chapter5.pdf] Text
    D_PM_053887_Chapter5.pdf
    Download (97kB)
    [thumbnail of D_PM_053887_Appendix.pdf] Text
    D_PM_053887_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S3)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing UTARI SUMARMO: - JOZUA SUBANDAR: -
    Uncontrolled Keywords: Pembelajaran analitik sintetik, intervensi divergen, intervensi konvergen, kemampuan berpikir kritis, kemampuan berpikir kreatif.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QA Mathematics
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-3
    Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
    Date Deposited: 05 Dec 2023 08:25
    Last Modified: 05 Dec 2023 08:25
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113517

    Actions (login required)

    View Item View Item