NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL HUTAN LINDUNG SITU LENGKONG DALAM MENGEMBANGKAN GREEN BEHAVIOR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN SE.JARAH : Studi Naturalistik Inkuiri di SMA Negeri I Lumbung

Dewi Ratih, - (2013) NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL HUTAN LINDUNG SITU LENGKONG DALAM MENGEMBANGKAN GREEN BEHAVIOR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN SE.JARAH : Studi Naturalistik Inkuiri di SMA Negeri I Lumbung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_GEO_1007212_Title.pdf
Download (666kB)
[img] Text
T_GEO_1007212_Chapter 1.pdf
Download (725kB)
[img] Text
T_GEO_1007212_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_GEO_1007212_Chapter 3.pdf
Download (1MB)
[img] Text
T_GEO_1007212_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (2MB)
[img] Text
T_GEO_1007212_Chapter 5.pdf
Download (161kB)
[img] Text
T_GEO_1007212_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tesis ini mengambil judul "Nilai-Nilai Kearifan Lokal Hutan Lindung Situ Lengkong Dalam Mengembangkan Green Behavior Peserta Didik Melalui Pembelajaran Sejarah". Dalam penelitian ini penulis akan mengkaji bagaimana nilai-nilai kearifan lokal hutan lindung Situ Lengkong yang dikaitkan 'dengan pengembangan green behavior di SMAN 1 Lumbung yang di implementasikan kedalam pembelajaran sejarah yang tentunya memiliki relevansi dengan kehidupan saat ini sehingga peserta didik bisa memahami nilai-nilai kearifan lokal dan mengetahui bahwa lingungan sekitar bisa dijadikan sumber belajar. Peneliti merumuskan penelitian ini ke dalam tiga pertanyaan yaitu: nilai-nilai kearifan lokal apa saja yang berkaitan dengan green behavior yang ada di hutan lindung Situ Lengkong sebagai sumber belajar, bagaimana pelaksanaan pembelajaran sejarah dalam mengembangkan green behavior peserta didik dengan memanfaatkan hutan lindung · Situ Lengkong di sekolah, bagaimana basil pembelajaran sejarah dalam mengembangkan green behavior peserta didik dengan memanfaatkan hutan lindung Situ Lengkong di sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode naturalistik inkuiri. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan, nilai-nilai kaearifan lokal hutan lindung Situ Lengkong tenttinya sangan berkaitan dengan pengembangan green behavior dan dapat dijadikan sumber belajar. Guru sudah mengembangkan green behavior hutan lindung Situ Lengkong dan diinternalisasikan dalam pembelajaran sejarah di SMAN I Lumbung. Nilai-nilai kearifan lokal yang berkaitan dengan green behavior dari hutan lindung Situ Lengkong sudah bisa di aktualisasikan dalam kehidupan sehari-hari peserta didik baik itu di lingkungan sekolah maupun di masyarakat.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: ID SINTA Dosen pembimbing: Dadang Supardan Agus Mulyana
Uncontrolled Keywords: Nilai Kearifan Lokal, Green Behavior, Pembelajaran Sejarah
Subjects: D History General and Old World > D History (General)
L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Sejarah S-2
Depositing User: Mirnawati_SMK Cipongkor
Date Deposited: 03 Jan 2024 03:36
Last Modified: 03 Jan 2024 03:36
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113470

Actions (login required)

View Item View Item