PRAKTIKUM VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA KONSEP DAUR BIOGEOKIMIA

Supriyadi, - (2013) PRAKTIKUM VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA KONSEP DAUR BIOGEOKIMIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_BIO_1103875_Title.pdf
Download (414kB)
[img] Text
T_BIO_1103875_Chapter1.pdf
Download (419kB)
[img] Text
T_BIO_1103875_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_BIO_1103875_Chapter3.pdf
Download (568kB)
[img] Text
T_BIO_1103875_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_BIO_1103875_Chapter5.pdf
Download (86kB)
[img] Text
T_BIO_1103875_Bibliography.pdf
Download (297kB)
[img] Text
T_BIO_1103875_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (4MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa pada konsep daur biogeokimia menggunakan praktikum virtual. Metode weak experiment dan desain the one-group pretest-posttest design digunakan dalam penelitian ini. Praktikum virtual diterapkan pada siswa kelas X SMA "B" Lampung sebanyak dua kelas. Kelas XI sebagai kelas eksperimen dan X2 sebagai kelas replikasi untuk memperkuat hasil penelitian. Hasil penelitian ini yaitu (1) praktikum virtual secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X pada konsep daur biogeokimia (Kelas XI kategori sedang, N-gain = 0,30; X2 kategori rendah, N-gain = 0,20). (2) praktikum virtual secara signifikan meningkatkan penguasaan konsep daur biogeokimia siswa kelas X (Kelas XI kategori sedang, N-gain = 0,43; X2 kategori rendah, Nsgain = 0,27). (3) praktikum virtual secara signifikan meningkatkan sikap ilmiah siswa kelas X pada konsep daur biogeokimia (Kelas X 1 kategori rendah, N-gain = 0,21; X2 kategori rendah N-gain = 0, 12). Praktikum virtual pada konsep daur biogeokimia dapat digunakan oleh guru di sekolah sebagai alternatif pembelajaran untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan sikap ilmiah SISWa.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing FRANSISCA SUDARGO: 6671525 ANA RATNA WULAN: 5995001
Uncontrolled Keywords: praktikum virtual, keterampilan berpikir kritis, penguasaan konsep, sikap ilmiah, konsep daur biogeokimia.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Biologi S-2
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 01 Dec 2023 09:04
Last Modified: 01 Dec 2023 09:04
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113433

Actions (login required)

View Item View Item