MODEL SUPERVISI KLINIS PENGAWASJEUNG MGMP BASA SUNDA PIKEUN NGARONJATKEUN KOMPEIENSI GURU BASA SUNDA DINA NGARANCANG PANGAJARAN

    Haryadi Pramudita, - (2013) MODEL SUPERVISI KLINIS PENGAWASJEUNG MGMP BASA SUNDA PIKEUN NGARONJATKEUN KOMPEIENSI GURU BASA SUNDA DINA NGARANCANG PANGAJARAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Masalah utama dari penelitian ini dipusatkan pada 'bagaimana model
    supervisi klinis oleh pengawas dan MGMP bahasa Sunda yang ada di kabupaten
    Cirebon, untuk meningkatkan kompetensi guru-guru bahasa Sunda dalam
    menyusun rencana pembelajaran pada tahun ajaran 2011-2012'.
    Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mendapatkan model supervisi
    klinis oleh pengawas dan MGMP bahasa Sunda dalam rangka meningkatkan
    kompetensi guru bahasa Sunda di Kabupaten Cirebon. Metode yang dipakai
    adalah metode kuasi eksperimen dengan pendekatan kualitatif berupa rancangan
    desain one group time series design, tidak memakai kelompok pembanding yang
    dikumpulkan hanya hasil pre tes dan pos tes. Subyek diberi perlakuan sepululi kali
    bimbingan oleh pengawas dalam hal penyusunan RPP. Instrumen untuk mengukur
    kemampuan guru dalam menyusun RPP tersebut menggunakan validasi RPP.
    Lokasi dan sampel penelitian ini adalah guru-guru bahasa Sunda yang ada
    dikabupaten Cirebon berjumlah 35 orang.
    Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa supervisi klinis pangawas dan
    kegiatan MGMP bahasa Sunda terhadap kompetensi guru bahasa Sunda dalam
    merencanakan pembelajaran baik secara pribadi maupun kolektif ada korelasi
    yang signifikan. Hal ini dapat dilihat dari mulai penyusunan lembar pra observasi
    klinis dengan pengisian angket hambatan, keluhan dan harapan dari para guru
    hingga kepada pelaksanaan kegiatan supervisi klinis selama sepuluh kali kegiatan
    dan diakhiri dengan pos tes hasilnya ada peningkatan kemampuan guru yang
    dibina tersebut berupa perbaikan dan penyempurnaan dari komponen RPP yang
    dibuat oleh guru baik dari segi angka penilaian sampai pada unjuk kerja. Oleh
    karena itu, supervisi klinis pengawas matapelajaran dan kegiatan MGMP bahasa
    Sunda sangat strategis dalam pembinaan untuk membantu guru meningkatkan
    kompetensi profesional dan pedagogik khususnya dalam penyusunan perencanaan
    pembelajaran.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_BBS_0909930_Title.pdf] Text
    T_BBS_0909930_Title.pdf
    Download (621kB)
    [thumbnail of T_BBS_0909930_Chapter 1.pdf] Text
    T_BBS_0909930_Chapter 1.pdf
    Download (473kB)
    [thumbnail of T_BBS_0909930_Chapter 2.pdf] Text
    T_BBS_0909930_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BBS_0909930_Chapter 3.pdf] Text
    T_BBS_0909930_Chapter 3.pdf
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_BBS_0909930_Chapter 4.pdf] Text
    T_BBS_0909930_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    [thumbnail of T_BBS_0909930_Chapter 5.pdf] Text
    T_BBS_0909930_Chapter 5.pdf
    Download (189kB)
    [thumbnail of T_BBS_0909930_Appendix.pdf] Text
    T_BBS_0909930_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Usep Kuswaru : DINGDING HAERUDIN : 5987647
    Uncontrolled Keywords: NGARONJATKEUN KOMPETENSI GURU BASA SUNDA DINA NGARANCANG PANGAJARAN
    Subjects: L Education > L Education (General)
    P Language and Literature > P Philology. Linguistics
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bahasa dan Budaya Sunda S-2
    Depositing User: Mirnawati_SMK Cipongkor
    Date Deposited: 03 Jan 2024 03:44
    Last Modified: 03 Jan 2024 03:44
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113413

    Actions (login required)

    View Item View Item