PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN (PERMAINAN BEBENTENGAN DAN HITAM HIJAU) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN LARI SPRINT : Penelltian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII I SMPN 29 Bandung

Ranni Rahmawati Kurnia, - (2012) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN (PERMAINAN BEBENTENGAN DAN HITAM HIJAU) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN LARI SPRINT : Penelltian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII I SMPN 29 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh
pendekatan bermain terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran lari sprint.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan
kelas (Class room action research) dengan metode ini penulis dapat menjelaskan
secara utuh fenomena yang terjadi dalam pembelajaran penjas. Yang menjadi
sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII I SMPN 29 Bandung sebanyak
40 siswa tetapi yang hadir 38 siswa. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis
data, untuk aktivitas belajar siswa pada siklus 1 dapat terlihat pada presentase
siswa berkategori aktif sebesar 82,5 % siswa, kemudian pada siklus 2 sebesar 92,5
%. Sedangkan untuk hasil belaja tes praktek lari sprint siswa pada siklus 1 sebesar
10,693 dan pada siklus 2 sebesar 9,399. Maka kesimpulan dari hasil penelitian ini
adalah dengan di berikannya pendekatan bermain dalam pembelajaran lari sprint
maka terdapat hasil belajar yang meningkat.

	Text S_JKR_0700690_Title.pdf Download (407kB)
	Text S_JKR_0700690_Chapter1.pdf Download (259kB)
	Text S_JKR_0700690_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_JKR_0700690_Chapter3.pdf Download (665kB)
	Text S_JKR_0700690_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (894kB)
	Text S_JKR_0700690_Chapter5.pdf Download (57kB)
	Text S_JKR_0700690_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Yudy Hendrayana: 6661161 Sufyar Mudjianto: 6198983
Uncontrolled Keywords:	Game approach and sprint
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Rio Muhammad Rahmatuloh
Date Deposited:	17 Jan 2024 06:09
Last Modified:	17 Jan 2024 06:09
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/113269

Actions (login required)

View Item