MODEL PELATIHAN PEMBENTUKAN SIKAP INOVATIF PETANI : Studi pada Kelompok Usaha Tani Padi Organik di Kabupaten Garut Jawa Barat

Iip Saripah, - (2011) MODEL PELATIHAN PEMBENTUKAN SIKAP INOVATIF PETANI : Studi pada Kelompok Usaha Tani Padi Organik di Kabupaten Garut Jawa Barat. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Secara umum penelitian ini untuk menemukan model pelatihan pembentukan
sikap inovatif petani. Metode System of Rice Intensification (SRI) sebagai salah satu
metode baru dalam meningkatkan produktivitas padi sawah melalui perbaikan proses
pengelolaan tanah, tanaman dan air serta unsur agro-ekosistem lainnya secara
komprehensif sehingga tersosialisasikan usaha tani hernat air yang dapat
meningkatkan kesejahteraan petani melalui peningkatan pendapatan usaha tani padi
organik. Tujuan dari penelitian ini : 1) Mengungkapkan kondisi awal perilaku petani
terhadap cara bertani sawah yang telah dilaksanakan dengan cara yang lebih inovatif,
2) Mengungkapkan model pelatihan konseptual pembentukan sikap inovatif petani, 3)
Mengungkapkan implementasi model pelatihan pembentukan sikap inovatif petani, 4)
Mengungkapkan efektifitas model pelatihan pembentukan sikap inovatif petani.
Penelitian ini menggunakan pendekatan "Penelitian dan Pengembangan"
(Research and Development), dengan metode studi kasus, deskriptif, dan uji
eksperimen menggunakan model The One Group Pretest-Posttest Design. Analisis
data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Sampel penelitian sebanyak 32
orang yang diambil secara purposif, yaitu ketua dan anggota kelompok tani di
Kecamatan Bayongbong Kabupaten Garut.
Temuan penelitian ini diantaranya: (I). Terciptanya atau aktivitas pengetahuan
sebagai akibat intervensi model pembentukan sikap inovatif yang dilakukan fasilitator
terhadap anggota kelompok petani, dimana model ini mampu menjadi media untuk
memberdayakan petani yang berada di Kabupaten Garut, sehingga mereka secara
mandiri memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan
belajamya, melakukan proses pembelajaran secara partisipatif berdasarkan kebutuhan
belajamya, dan mampu membuka akses untuk pemenuhan segala kebutuhan
belajamya, (2). Model pelatihan pembentukan sikap inovatif dapat meningkatkan
kemampuan petani sehingga meningkatkan perubahan sikap yaitu petani yang kreatif,
bertanggung jawab dan mandiri.(3). Model pembentukan sikap inovatif melalui studi
lapangan menunjukkan bahwa pembelajaran yang dikembangkan berdasarkan
kebutuhan belajar, dapat meningkatkan kemampuan pengetahuan, perubahan sikap
dan keterampilan petani. dapat dilihat pada data basil uji coba sebelum (pre-test) dan
sesudah penerapan (post-test) model. (4). Model pelatihan pembentukan sikap inovatif
dikembangkan berdasarkan karakteritsik spesifik, yakni pengembangan model yang
terbatas pada anggota petani yang berada di Kecamatan Bayongbong, sehingga metoda
yang digunakan adalah studi kasus yang tidak dapat dibuat generalisasi. Atas
karakteristik tersebut, studi ini dianggap memiliki keterbatasan, diantaranya subjek
sasaran yang pada gilirannya berdampak pada keterbatasan metodologis.
Kesimpulan dari penelitian ini dapat dikemukakan bahwa model pelatihan
pembentukan sikap inovatif dipandang efektif bagi masyarakat di Kecarnatan
Bayongbong dengan sasaran kelompok tani yang dapat memberikan implikasi teoritis
dan praktis. Oleh karena itu, model pelatihan pembentukan sikap inovatif petani
direkomendasikan menjadi altematif pelatihan bagi pengembangan kemandirian
anggota kelompok tani.

	Text D_PLS_0706274_Title.pdf Download (548kB)
	Text D_PLS_0706274_Chapter1.pdf Download (745kB)
	Text D_PLS_0706274_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text D_PLS_0706274_Chapter3.pdf Download (1MB)
	Text D_PLS_0706274_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)
	Text D_PLS_0706274_Chapter5.pdf Download (374kB)
	Text D_PLS_0706274_Bibliography.pdf Download (140kB)
	Text D_PLS_0706274_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S3)
Additional Information:	ID SINTA Dosen promotor: Ishak Abdulhak: 5991803
Uncontrolled Keywords:	Sikap Inovatif Petani
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Luar Sekolah S-3
Depositing User:	Rio Muhammad Rahmatuloh
Date Deposited:	17 Jan 2024 06:10
Last Modified:	17 Jan 2024 06:10
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/113172

Actions (login required)

View Item