UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBER HEADS TOGETHER)

Evi Risnawati, - (2010) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBER HEADS TOGETHER). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Text s_pfis_053695_table_of_content.pdf Download (249kB)

Abstract

Berdasarkan hasil studi pendahuluan di salah satu SMP Negeri di kabupaten Sumedang, diketahui bahwa dalam satu kelas yang berjumlah 40 orang siswa persentase keaktifannya kurang. Selain itu, nilai rata-rata ulangan harian siswa berada di bawah KKM. Salah satu alternatif yang dapat digunakan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di dalam pembelajaran yaitu dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran empiris tentang peningkatan prestasi belajar fisika siswa setelah diimplementasikan model pembelajarankoopertif tipe NHT. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuasi eskperimen dengan desain penelitian one group time series design. Sampel penelitian yaitu siswa kelas VII tahun pelajaran 2009/2010 dengan jumlah siswa 38 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan observasi. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa secara umum prestasi belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT mengalami peningkatan. Dilihat dari efektifitas pembelajaran, melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT cukup efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Hal ini dapat terlihat dari nilai gain yang dinormalisasi pada setiap seri pembelajaran yang menunjukkan nilai gain untuk seri pertama adalah 0,51 dengan kriteria sedang, seri kedua 0,60 dengan kriteria sedang dan seri ketiga 0,61 dengan kriteria sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Hikmat:6006599 Wiendartun:5994190
Uncontrolled Keywords:	model pembelajaran kooperatif tipe NHT, prestasi belajar siswa.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QC Physics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika
Depositing User:	risa luna lestari
Date Deposited:	16 Nov 2023 09:20
Last Modified:	16 Nov 2023 09:20
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112320

Actions (login required)

View Item