PENGARUH PEMBINAAN DISIPLIN KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA PEGAWAI BAGIAN ADMINISTRASI PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SWASTA SE-WILAYAH KECAMATAN CIMAHI UTARA

Rineu Widya Lestarina, - (2010) PENGARUH PEMBINAAN DISIPLIN KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA PEGAWAI BAGIAN ADMINISTRASI PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SWASTA SE-WILAYAH KECAMATAN CIMAHI UTARA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_adp_0606026_table_of_content.rtfx.pdf Download (242kB)
	Text s_adp_0606026_chapter1.pdf Download (289kB)
	Text s_adp_0606026_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (403kB)
	Text s_adp_0606026_chapter3.pdf Download (818kB)
	Text s_adp_0606026_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text s_adp_0606026_chapter5.pdf Download (255kB)
	Text s_adp_0606026_bibliography.pdf Download (250kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Pembinaan Disiplin Kerja tehadap Motivasi Kerja Pegawai Bagian Administrasi pada SMK Swasta se-wilayah Kecamatan Cimahi Utara”. Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana pembinaan disiplin kerja yang dilakukan Kepala Sekolah kepada pegawai bagian administrasi pada SMK Swasta Se-Wilayah Kecamatan Cimahi Utara?; (2) Bagaimana motivasi kerja pegawai bagian administrasi pada SMK Swasta Se-Wilayah Kecamatan Cimahi Utara?; (3) dan Seberapa besar pengaruh pembinaan disiplin oleh Kepala Sekolah terhadap motivasi kerja pegawai bagian administrasi pada SMK Swasta Se-Wilayah Kecamatan Cimahi Utara?. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif didukung oleh studi kepustakaan. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu berupa angket tertutup yang ditujukan kepada pegawai administrasi SMK Swasta se-wilayah Kecamatan Cimahi Utara sebanyak 40 orang. Pengolahan data yang diperoleh melalui angket menggunakan statistik parametik, yaitu: menggunakan teknik Weighted Means Scores (WMS), Analisis Korelasi, Uji Signifikansi (Uji t), dan Uji Determinasi serta Analisis Regresi dan bantuan program microsoft excel 2007. Berdasarkan hasil perhitungan dengan teknik WMS, diperoleh keterangan mengenai hasil kecenderungan pembinaan disiplin kerja sebesar 4,01 yang menunjukkan bahwa variabel tersebut berada pada kategori sangat baik. Sedangkan hasil kecenderungan variabel motivasi kerja sebesar 3,86 yang menunjukkan bahwa variabel tersebut berada pada kategori baik. Data berdistribusi normal dan hipotesis diterima artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembinaan disiplin kerja dengan motivasi kerja. Hal ini dapat dilihat dari analisis korelasi yang diperoleh melalui perhitungan koefisien korelasi antara variabel X dan Y sebesar 0,28 yang berada pada klasifikasi rendah dan signifikan, sedangkan koefisien determinasinya sebesar 7,84%. Artinya nilai-nilai motivasi kerja dipengaruhi oleh pembinaan disiplin kerja sebesar 7,84% sedangkan sisanya sebesar 92,16% dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil pengujian tersebut secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa pembinaan disiplin kerja memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi kerja pegawai administrasi pada SMK Swasta se-wilayah Kecamatan Cimahi Utara. Melihat hasil penelitian di atas maka peneliti memberi saran-saran yaitu, peningkatan pembinaan dan pengawasan disiplin pegawai dilakukan, hendaknya pimpinan sekolah/yayasan memberikan arahan yang jelas sebelum dan sesudah melaksanakan tugas kepada para pegawai administrasi, reward and punishment tetap ditegakkan untuk mendukung pegawai yang berdisiplin dan mengurangi pelanggaran disiplin pegawai di SMK Swasta se-wilayah Kecamatan Cimahi Utara.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Aan Komariah : 6101488 Cepi Triatna : 5978540
Uncontrolled Keywords:	Pembinaan disiplin kerja
Subjects:	L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	07 Nov 2023 06:16
Last Modified:	07 Nov 2023 06:16
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/112071

Actions (login required)

View Item