PENERAPAN MODEL LEARNING BY DOING AND TEACHING DALAM MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 GARUT

Albia Kinayung Maulid, - (2011) PENERAPAN MODEL LEARNING BY DOING AND TEACHING DALAM MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kom_0704518_table_of_content.pdf Download (248kB)
	Text s_kom_0704518_chapter1.pdf Download (267kB)
	Text s_kom_0704518_chapter3.pdf Download (689kB)
	Text s_kom_0704518_chapter5.pdf Download (250kB)
	Text s_kom_0704518_bibliography.pdf Download (261kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran Learning by Doing and Teaching untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi. Metode penelitian yang diapakai adalah metode quasi eksperimen dengan desain penelitian adalah desain kelompok kontrol tidak ekuivalen (the non equivalent control group design). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes, lembar observasi dan angket. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, sebelum diberi perlakuan didapat rata-rata nilai pretest kelas eksperimen adalah 50, dan kelas kontrol 49,5. Setelah kedua kelas diberi perlakuan yang berbeda yaitu kelas kontrol dengan model pembelajaran konvensional, dan kelas eksperimen dengan model pembelajaran Learning by Doing and Teaching. Maka diketahui rata-rata nilai posttest kelas kontrol adalah 68,38 dan untuk kelas eksperimen adalah 81,32. Berdasarkan penelitian yangtelah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa model pembelajaran Learning by Doing and Teaching mampu meningkatkan hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Wawan Setiawan:5977494 Parsaoran Siahaan:6088571
Uncontrolled Keywords:	Learning by Doing and Teaching, Konvensional, Hasil belajar
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Ilmu Komputer
Depositing User:	nadia larasati
Date Deposited:	16 Nov 2023 09:48
Last Modified:	16 Nov 2023 09:48
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111939

Actions (login required)

View Item