KONTRIBUSI KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA GURU DI SMK YPPT BANDUNG

Hotmarulituah Saragih, - (2011) KONTRIBUSI KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA GURU DI SMK YPPT BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_adp_0703996_table_of_contentx.pdf Download (253kB)
	Text s_adp_0703996_chapter1x.pdf Download (280kB)
	Text s_adp_0703996_chapter2.pdf Download (425kB)
	Text s_adp_0703996_chapter3x.pdf Download (373kB)
	Text s_adp_0703996_chapter4x.pdf Download (437kB)
	Text s_adp_0703996_chapter5x.pdf Download (266kB)
	Text s_adp_0703996_bibliographyx.pdf Download (252kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Kontribusi Komunikasi Internal Terhadap Efektivitas Kerja Guru di SMK YPPT Bandung”. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah apakah komunikasi internal memiliki kontribusi terhadap efektivitas kerja guru di SMK YPPT Bandung?. Tujuan pokok penelitian ini adalah (1). Untuk memperoleh gambaran yang jelas mengenai komunikasi internal di SMK YPPT Bandung (2). Untuk memperoleh gambaran yang jelas tentang efektivitas kerja guru yang ada di SMK YPPT Bandung (3). Untuk mengetahui seberapa besar kontribusi kontribusi komunikasi internal terhadap efektivitas kerja guru di SMK YPPT Bandung. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang ditunjang oleh studi kepustakaan dengan teknik pengumpulan data melalui angket tertutup. Sampel terdiri dari seluruh populasi yaitu guru di SMK YPPT Bandung sebanyak 30 orang. Teknik pengolahan data diantaranya: (1) Perhitungan WMS untuk mengetahui kecenderungan skor responden; (2) Uji normalitas distribusi data untuk mengetahui teknik statistik yang digunakan; (3) Analisis Korelasi untuk menguji hubungan dan daya keterkaitan antara variabel komunikasi internal dan efektivitas kerja guru; (4) Analisis Regresi, digunakan untuk menguji kelinearan dan keberartian serta arah ramalan komunikasi internal dan efektivitas kerja guru. Berdasarkan hasil perhitungan Weighted Mean Score (WMS) diperoleh Variabel X (Komunikasi Internal) nilai rata-rata keseluruhan mencapai 4,19 berada dalam kriteria sangat baik, dan untuk Variabel Y (Efektivitas Kerja Guru) nilai rata-rata keseluruhan mencapai 4,26 berada pada kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil perhitungan WMS tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat kontribusi yang signifikan antara komunikasi internal terhadap efektivitas kerja guru di SMK YPPT Bandung yang berada dalam kategori sangat kuat. Kontribusi tersebut dinyatakan dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,845 , dengan kata lain komunikasi internal memberikan kontribusi sebesar 71,4% dalam efektivitas kerja guru di SMK YPPT Bandung. Implikasi pada penelitian ini adalah jika komunikasi internal dalam lingkungan sekolah baik, maka kemungkinannya adalah efektivitas kerja guru di sekolah tersebut tinggi, motivasi guru dalam bekerja meningkat, disiplin kerja meningkat, dan semangat kerja juga akan tinggi. Jika komunikasi internal di sekolah berjalan dengan baik maka kemungkinannya adalah memiliki kontribusi terhadap efektivitas kerja guru di sekolah dan kemungkinan selanjutnya adalah mampu mencapai tujuan yang diharapkan sekolah. Rekomendasi pada penelitian ini adalah komunikasi internal yang telah berjalan dengan baik di lingkungan SMK YPPT Bandung tetap dipertahankan, agar dapat menunjang pencapaian tujuan organisasi sekolah.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Yoyon Bachtiar Irianto : - Dedy Achmad Kurniadi : -
Subjects:	L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	02 Nov 2023 06:30
Last Modified:	02 Nov 2023 06:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111823

Actions (login required)

View Item