Ani Suryani, - (2010) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN URUTAN METODE PEMBELAJARAN PADA KONSEP EKOSISTEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_d035_060597_table_of_contents.pdf Download (249kB) |
|
Text
s_d035_060597_chapter1.pdf Download (266kB) |
|
Text
s_d035_060597_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (310kB) |
|
Text
s_d035_060597_chapter3.pdf Download (313kB) |
|
Text
s_d035_060597_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (321kB) |
|
Text
s_d035_060597_chapter5.pdf Download (248kB) |
|
Text
s_d035_060597_bibliography.pdf Download (253kB) |
Abstract
Penelitian berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Urutan Metode Pembelajaran pada Konsep Ekosistem” ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilakukan pada siswa kelas VII semester 2 SMP Negeri di Kabupaten Sumedang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada konsep ekosistem dengan menggunakan urutan metode pembelajaran yang berbeda, yaitu kegiatan pembelajaran yang didahului oleh metode praktikum kemudian metode ceramah (kelompok I) dan kegiatan pembelajaran yang didahului oleh metode ceramah kemudian metode praktikum (kelompok II). Desain penelitian yang digunakan yaitu Nonequivalent Control Group Design. Untuk mengetahui hasil belajar siswa digunakan instrumen berupa soal pilihan ganda. Hasil belajar siswa pada kelompok I sebesar 72,20 sedangkan pada kelompok II sebesar 64,46, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok tersebut. Jadi, hasil belajar siswa pada konsep ekosistem dengan menggunakan urutan metode pembelajaran yang didahului oleh metode praktikum kemudian metode ceramah (kelompok I) lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar siswa menggunakan urutan metode pembelajaran yang didahului oleh metode ceramah kemudian metode praktikum (kelompok II).
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing ; Saefudin : 6721267 Sariwulan Diana : 6035050 |
Uncontrolled Keywords: | KONSEP EKOSISTEM |
Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history Q Science > QH Natural history > QH301 Biology |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi |
Depositing User: | Imas Aulia |
Date Deposited: | 30 Oct 2023 03:05 |
Last Modified: | 30 Oct 2023 03:05 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/111567 |
Actions (login required)
View Item |